陆娅摘要：在小学体育教学之中实施快乐教学方法，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，提高学生的体育爱好和素质，采取多样化的教学方法，达到良好的教学目的。关键词：小学体育;快乐教学;教学开展;探究措施体育是小学教育的重要组成，做好小学体育教育工作，不但可以提升小学生…[阅读全文]
孟秀杰摘要：在阅读这块有待开发的神圣领地里，我们每一位教育工作者都在积累和摸索，让我们把人类精神上的食粮带给我们的孩子们，让他们都能找到课外阅读的乐趣，更找到课外阅读的钥匙，那就从低年级孩子训练开始吧。关键词：学生;找到;课外;阅读;乐趣语文新课程标准中对…[阅读全文]
曾雪花摘要：一个人，非终身学习不能适应社会发展；要终身学习，非快乐学习不能延续终身。只有享受到学习的快乐，才会乐于学习、主动学习、持久学习、创造性学习。但是，初中英语的教与学的现状是：老师教得苦，学生学得苦；学生两极分化，而且有提前、加剧的趋势。关键词：初…[阅读全文]
刘丽萍摘要：随着时代的改变，当前社会的现状较之上个世纪可谓是天壤之别，既然社会现状发生了改变，那么身处社会中的人也要做出改变才能不被社会淘汰。所以当代的小学语文教育也要从传统愈渐压抑的氛围中抽身，着力打造一个轻松快乐的课堂环境，使学生能够在玩乐中学习，提升…[阅读全文]
陈菲摘要：音乐是一门艺术学科，它对于激发学生的想象力和创造力具有极其重要的作用。学生在学习音乐的过程中，能有效地提高审美能力，培养审美观，形成良好的审美素养，这就在不知不觉中提高了学生的审美水平。因此，就如何打造初中音乐教学快乐课堂进行探究，并提出有效的教…[阅读全文]
◎[日]渡边和子我不允许你快乐◎[日]渡边和子有一天，我的一个学生拿着一张她丈夫的照片来找我。她丈夫刚刚只身去了美国工作。照片中，她丈夫和几个男女朋友正开心地说着什么。“太好啦，他好像已经习惯那里的生活了。”一听我这么说，这个学生表情严肃地说道：“我又不在…[阅读全文]
张雪洁摘要：教师的本质工作包含两个方面的含义，一是教书，一是育人。任何学科都一样，只教给学生学习知识，而不去引领学生爱上学习，是不够的。因此，小学数学教师在课堂教学中，必须探究“快乐学习”，引导学生享受到学习数学的快乐。本文从在生活情境中体验学习数学的快乐…[阅读全文]
刘彩红摘要：兴趣是一切学习的动力源泉。本文通过探讨如何在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣的有效策略，旨在构建高效的数学课堂，促进学生自主学习。关键词：小学数学；兴趣；快乐；学习托尔斯泰曾这样说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”在教…[阅读全文]
◎星云继续快乐◎星云有一个青年新婚不久，逢人就说结婚真好，因为每天下班回到家，妻子就忙着帮他拿拖鞋，小狗也亲热地围着他汪汪叫。三年后情况改变了，每天回到家，不是妻子帮他拿拖鞋，是小狗为他叼拖鞋；不是小狗围着他汪汪叫，而是妻子对他唠叨不停。他感到极为苦闷，就…[阅读全文]
陈英姿摘要：玲珑的小面孔上，嵌着一对又黑又亮的小眼睛，胖乎乎的身体像极了一个小绒球。这会是谁呢？它就是仓鼠。可爱的仓鼠孩子们也异常喜欢，当他们看到仓鼠照片的时候，一个个惊叹道：“哇好可爱呀！”“真是太可爱啦。”看着孩子们一个个充满期待的小眼神，也许有仓鼠的…[阅读全文]
刘丽摘要：俗话说得好“兴趣是最好的老师”，快乐作文则是提高学生作文水平、培养学生自觉习作的习惯、实现新课程标准对小学作文要求的有效途径。随着教学改革不断深入，快乐作文教学必将大有可为。由此可见。快乐教学对于提高课堂教学效率，以及调动学生的积极性有着重要作用…[阅读全文]
王青山摘要：在快乐中学习美术，培养自信乐观的精神，培养学习美术的兴趣。在教学中，应注意使学生学习快乐；使学创作快乐；使学生评价快乐。在设计教学教法上，注意与信息技术的整合；与音乐的整合；与其他学科知识的整合。关键字：快乐；学习快乐；创作快乐；评价快乐；整合…[阅读全文]
◎叶朝颜葛朗台的快乐◎叶朝颜我的老妈是一个比巴尔扎克笔下的葛朗台还抠门的女人：要花钱，就跟割她的肉一样！虽然这么多年过去，家里收入增多了，但因为她的消费观停滞不前，我们家的生活质量远远低于寻常家庭：洗衣机常年闲置，因为老妈说费电；我和姐姐给她买的新衣服，她…[阅读全文]
曹姗摘要：小学语文是一门基础学科，是学好其它学科的基础，而识字又是学好语文的基础，它是小学生通往认知学习的窗口，它对学生能否正确理解和运用语言，是否具有阅读能力、写作能力、口语交际能力起着至关重要的作用。低年级学生识字的基本情况、识字教学的特点、识字教学的…[阅读全文]
◎曾焱冰布置快乐◎曾焱冰我尝试改变自己的生活，去留意那些会打动我的雅致的盘盘碗碗、烛台花器，为家人和朋友精心地布置美丽的餐桌，准备日常饮食。一顿顿饭下来，丰富的不仅仅是我餐具的库存，更是整个生活。生活原本就是不断枯燥地重复，没有轰轰烈烈，唯有这些美好的细节…[阅读全文]
扈小琴摘要：随着当前时代我国不断深入贯彻落实的教育改革理念的推行，让现代教育技术更受重视。现代化教育技术应用到幼儿教育教学当中，有助于完善幼儿园的教学方法，提升幼儿园的教学质量，促进幼儿园教师教学理念的创新发展。除此之外，将现代教育技术融入幼儿教育教学工作…[阅读全文]
◎[韩]崔甲秀戴莹/译双人份快乐◎[韩]崔甲秀戴莹/译那是格外闷热的一天。我从西萨旺冯街上的一家网吧出来，踢踢踏踏走在路上。因为一封来自韩国的邮件，我的心情很糟糕。突然，我的背被拍了一下。是萨伊，他像平常一样眉开眼笑。“崔，去哪儿？”“也没有什么要去的地方…[阅读全文]
◎[美]南希·吉布斯/文翟振祥/编译生日快乐◎[美]南希·吉布斯/文翟振祥/编译距妈妈的生日还有几个月的时候，爸爸被确诊罹患了帕金森氏病。爸爸的病情迅速恶化，半年后就卧床不起了，而且大部分时间已不能大声说话。一天，主治医生拉着我的手吐露了实情：“南希，你爸…[阅读全文]
鲁霞一、农村小学英语教育的现状当前，由于农村小学生所处的环境和家庭氛围不同，在诸方面无法与城市小学生学习英语环境相比，绝大部分农村小学生的家长多为农民，普通话尚不标准，更不用说英语了……这为农村小学英语教育增加了难点。英语课堂就成了学生唯一的英语会话和学习…[阅读全文]
罗金录小学数学是小学阶段的重要学科之一，不仅要让学生掌握有关数、图形、统计等基础知识，而且还要通过这些知识的学习发展学生的数学应用意识及一定的推理能力，培养良好的数学情感和态度，养成以学为乐，乐于探索，敢于成功的良好习惯，促进他们各方面的素质和能力得到和谐…[阅读全文]