江旻哲摘要：卢梭在《社会契约论》中构建了自己心中的理想社会，结合其提出的科西嘉岛范例，此理想社会应是一个政府聆听群众意见的城邦式小国。然小国虽能善治，在面对大国时却弊端多多，于是笔者将提出对卢梭构想的反驳，并结合卢梭在全书结尾部分的论述，构想解决小国固有局…[阅读全文]
魏家李摘要：大学生理想信念教育是思想政治教育的核心，引领思想政治教育各方面的工作。习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念同中国具体实际相结合的产物。“中国梦”的提出为新时期大学生理想信念教育指明了方向，思想政治教育工作者应积极采取多种手段和方…[阅读全文]
霍启民摘要：要想推动素质教育的良性发展，就要重视教育本真的回归，从《教育的理想与信念》感悟教育的本真，教育以经典为依托，教育以情感为灵，教育以服务为准，教育以探索为追求。关键词：《教育的理想与信念》；教育；本真教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神…[阅读全文]
杜小平摘要：企业青年作为推动企业发展的生力军和接班人，其理想信念的教育引导至关重要。本文从企业青年的理想教育建设目标入手，从社会理想、生活理想、职业理想、道德理想四个方面对当代企业青年理想信念的特征进行分析，并针对分析所获得的结论，提出加强企业青年理想信念…[阅读全文]
杨莉摘要：黑格尔认为，艺术是理念的感性显现，是理念发展的第三阶的第三步阶段，是自身理念的绝对精神的精神。本文围绕“理想，单就它本身来看”这一小节进行阐述分析。说明理想即艺术美是高于自然的，心灵的再现。运用作品内容的外在形式对于自然事物赋予精神内涵的再创造。…[阅读全文]
王开敬摘要：理想信念是价值观念的体现，但不是一般的价值观念，而是是价值观的核心形态，处于价值观中最深的层次。总体上看当代大学理想信念树立状况较好，但还是存在信念缺失、个人化、功利化的不良现状。分析其成因，主要是在家庭、学校、及社会三方面共同影响下造成的。关…[阅读全文]
王义“我的理想……”这是每个人在小时候都基本上要回答的问题。我第一次回答这个问题，是在三年级语文课上造句。我记得自己的回答是当解放军，我当时心目中的解放罕，就是要保卫祖国解放台湾。但老天并不偏爱我。记得当年上山下乡当知青时，当时正值“珍宝岛事件”（1969…[阅读全文]
杨龙波摘要：中国梦是复兴梦、强国梦，也是青年成才梦、报国梦。近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。历史和现实都告诉我们，青年一旦有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这是当代青年的历史使命，也是当代青年的责任担当。为…[阅读全文]
李光茂摘要：理想信念教育作为高校思想政治教育工作研究的核心内容，决定了人生發展的目标和动力。高职学生的地位和价值取向在很大程度上直接决定着他们的职业发展。本文从文化自信的角度，分析了当前高职学生理想信念教育的意义，并详细分析了其现状及原因，进而提出了改善高…[阅读全文]
刘双艳郑桦摘要：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。本文以柏拉图教育名著《理想国》作品中的囚徒灵魂转向、学习即回忆、和谐发展教育思想为研究视角，结合当代中小学教育改革现状的不足之处，从三方面即师者、学者、教者提出了相关建议。关键词：柏拉图;《理想国》…[阅读全文]
摘要：红色文化是中国共产党领导中国人民在新中国建立和建设中锤炼形成的先进思想、优良传统和作风。大学生理想信念教育是高校思想政治教育的重要内容，对大学生树立正确的人生观、世界观和价值观具有重要意义。红色文化是大学生理想信念教育的重要内容，红色文化融入大学生思…[阅读全文]
闫洪才宋银秋摘要：本文首先从全人教育的内涵出发，论述了全人教育是以促进人的整体发展为主要目标的教育;强调人的整体发展，强调个体的多样性，强调经验和个体之间的合作，重在育“人”而非制“器”。其次从人的生命价值体系和教育理念两个层面探讨了“全人教育”的理想模式…[阅读全文]
涂艳蓉摘要：威廉·萨默塞特·毛姆是英国小说家、剧作家，代表作有长篇小说《人性的枷锁》、《月亮与六便士》、《刀锋》等。毛姆对维多利亚传统的矛盾态度使他对新时代自我价值的追求满怀渴望，其作品冷静、客观和深刻地剖析与解读人性的弱点，讽刺了当时西方社会中人与人之间…[阅读全文]
蒋佃勤摘要：坚定理想信念是党的思想建设的首要任务，新时代在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，构建社会理想与个人理想相结合、长远目标与近期任务相联系、党的理想与民族理想相统一的多渠道导向机制。激发内、外动力，建立多维度的动力机制，在体验中内化，在实践…[阅读全文]
辛杰超韩皓宇刘轩韩双明摘要：在经济全球化、文化多元化、就业压力等因素的影响下，大学生理想信念教育面临严峻挑战。渭南师范学院以渭华红色资源与时代内涵挖掘引领大学生主流意识形态教育，通过把渭华红色资源与课堂教学相结合，渭华精神与大学生社会实践活动相结合，渭华红…[阅读全文]
陈明党的十九大报告指出：党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。在系统全面学习贯彻党的十九大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想中，如何切实抓好医院基层党组织队伍建设，进一步加强党性修养，提升党建水平，是我们当前和今后一个长时期面…[阅读全文]
王伟基于经济全球化纵深发展而广泛发生的交往实践和网络信息技术日新月异而引发的虚拟实践，“理性经济人”逐渐取代“道德”和“宗教”等神圣性人格。它在某种意义上通过不断瓦解传统社会的神圣价值，孕育出一种具有淡政治化倾向的新型消费文化，诱导人们从高尚变的世俗，从执…[阅读全文]
武自青摘要：理想人格是庄子人生哲学的重要组成部分，是精神境界上的完美典型，也是人生理想的最高体现。庄子笔下塑造了一系列经典理想人格形象，例如“至人”、“神人”、“圣人”等。通过对这些理想人格进行分析，形成对庄子理想境界的清晰认识，其中所蕴含对自由的追求和崇…[阅读全文]
隋翀+马昭+王婷玉摘要：理想信念教育是高校思想政治教育工作的重要环节，是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要途径，覆盖高校人才培养的全过程，同时也关乎高校人才培养的最终成果。当前大学生思想状况存在不能辩证看待理想与现实的关系，不能清楚认识实现理想的长期性，不…[阅读全文]
张艳一、研究目的与意义院所青年大多出生于80年代以后，他们成长在我国社会发展的重要时期。改革开放以来，东西方思想文化不断碰撞，国内信息技术迅速发展，导致青年的独立性不断增强，在对待个人与社会的关系上，处理事情的角度上有了自己的想法，他们在多种价值观同时存在…[阅读全文]