周景辉聂英杰摘要：伴随着信息时代的到来，新媒体日益深入人们的生活，并在阅读领域掀起了巨大变革。本文从新媒体内涵入手，分析新媒体阅读生态特质，并结合新媒体受众阅读状况调查，分析新媒体阅读的优势与不足，并有针对性地给出阅读策略。关键词：新媒体;阅读导...
吴博摘要：本文以新时期俄语文学课程改革的几点思考为题目展开相关论述，首先对其现状及存在的问题进行了说明，主要从俄语在我国的外语学科中的地位、课程设置、教学对象方面进行了分析，着重阐述了俄语文学的价值及意义，重点分析了在新时期新形势下俄语文学教学改...
彭丽娜摘要：近年来，英语专业学生的思辨能力普遍不高的现象得到各界的广泛关注，学者纷纷撰文研究此类现象。阅读是英语专业学生必上的一门课程，但是有很多教师在实际的教学过程中更加重视的字词句层面的学习，很少有教师思考如何通过这门课程提高本专业学生的思辨...
方敏惠摘要：学生阅读量少、文学欣赏水平难以提高是英美文学教学面临的重大问题。认知诗学关注文学作品阅读，将其应用在英美文学教学中，创建以“文本阅读体验”为主的教学模式，有利于提高学生的综合素质。文章主要阐述了认知诗学中的概念隐喻理论在诗歌教学中的应...
沈耀摘要：在新中国成立前，在婚姻上，不管是男人还是女人，都无法自主决定，那是一个包办婚姻的时代，一切都由自己的父母，或者族中有权威的长者等来决定。因此，对于那个时代的年轻人来讲，没有一个共识的自由恋爱观。随着新中国的成立，中国人的婚姻状况也经历了...
姚伟亮摘要：本文通过对高等教育国际化内涵的理解，对高等教育国际化的发展动因进行了分析，并提出了推行高等教育国际化的相应对策。认为加大各国高等教育在教学与科研领域的合作力度、拓展合作途径，是解决人类共同面临的国际性问题的关键所在，高等教育国际化是一...
贺艳洁杨浩强摘要：新一轮的基础教育课程改革确立了三级课程管理模式，为校本课程在少数民族地区的开发和实施提供了广阔的课程空间和制度保障。在少数民族地区进行校本课程的开发和实施，有助于推动少数民族地区教育的发展，丰富民族地区学生的课程内容，提升民族地...
刘艳摘要：在数学教学中，最好的理解数学的方法就要加强讨彼此的交流活动，而数学对话是数学交流的重要方式。将数学问题分解成若干个细小的话题，针对每一个细小的数学知识、方法，师生之间、生生之间彼此解释各自的想法，相互理解对方的思想。这种追求数学思维的细...
刘义飞摘要：青年大学生党员作为中国共产党的后备军，是社会主义现代化建设的接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的重要历史使命。加强高等学校毕业生党员的教育管理工作，提高毕业生党员思想政治素质，充分认识新时期毕业生党员的特点，提高毕业生党员的思想...
史蓓蓓摘要：教育心理学是心理科学和教育科学交叉的产物，将教育心理学原理运用到高职英语中，对提高教学质量至关重要。教师应根据学生的个性特点、心理状态和学习需求，做到因材施教;充分发挥学生的主体作用，掌握学生思维的一般规律;努力创设轻松、和谐的课堂气...