青年时代

梁晋宁摘要：赏识教育作为一种教育激励方式，可以极好地增强学生自信心，提高学生的主观能动性，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐、健康、最优成长。因此，在中职医学教育过程中，美学赏识教育已然成为教师在学生教育过程中必不可少的一种教育手段。本文结合中...

李坤摘要：良好师德是教师履行职责的重要前提。但师德评价不能停留在纯意识形态的层面，必须紧密结合教师的职业技能，将教学水平和教学效果作为重要的评价标准，因为职业技能是职业道德的基本要素之一，教师的职业技能主要体现在教学水平上，教师职业道德模范必须首...

李娟摘要：本文探析了数字媒体行业发展趋势、人才市场需求现状，提出数字媒体专业课程体系建设是推进数字媒体专业特色发展、培养高技能水平的才目标的重要途径。本文提出数字媒体专业人才培养定位要突出“宽”、“新”、“实”，并通过完善数字媒体专业的人才培养目...

李虹霞摘要：叙事教学作为一种有效的教学策略，有效凸显了学生学习主体地位，实现了教学从“灌输中心”到“对话中心”的转变，教学效果明显。在教育信息化浪潮中，教师如何在叙事教学的视角下，借助信息化教學手段实施教学改革，是面临的重大挑战。笔者以“压力挫折...

郭旭摘要：本文结合《徐州市“十三五”教育发展规划》的文件要求，以建设省级职业教育创新发展实验区为契机，要以先行先试为经验，在创新实验中求突破，提升徐州市職业教育服务地区产业的发展能力，强化职业院校基础能力建设，提高技术技能人才培养质量，创新职业教...

高翔娟摘要：集团化办学视角下现代职教体系衔接研究为解决现阶段中、高职和应用本科衔接中存在的问题提供基础理论与智力支持。以集团化办学为切入点，以现代职教体系衔接研究为目标，探究通过中、高职和应用本科之间的无缝对接，为我国培养高端技能型应用人才的培养...

崔媛摘要：经过30多年的快速发展，我国经济正逐步摆脱低端的竞争格局向中高端迈进，也迎来了中国制造向中国智造的转型期。“中国制造2025”提出了我国要在2025年迈入制造业强国行列的目标。在这种经济大背景下，就要求我们的企业，一线生产人员以更加精益...

杨森++乐欣裕++高逸翔++宋玉军摘要：随着当今社会的多元开放，电子支付领域的蓬勃发展，在校大学生网上贷款、分期付款消费，创业贷款等各方面的消费开支不断增大，作为无固定收入的高消费人群——大学生，对贷款服务有很强烈的需求，由此应运而生简单快捷的校...

杨婧文+龙又嘉摘要：本文分析了对四川省4所应用型本科院校大学生的美育调查，调查结果是大学生对美育的总体评价不高。学生对美育有一定的认知，愿意接受美育，对美的接触主要途径是通过网络和影视，美的欣赏能力、认知水平有限，民族文化审美不容乐观。学生对美育...

夏传真摘要：随着信息技术的飞速发展，人类传递信息的模式也呈现出多样化趋势，从报纸、广播、电视发展到现在的手机、微博、微信等网络信息工具与平台。本文从多模态教学角度来研究大学英语口语课程的特点，进一步探讨在真实语境中，借助多媒体与互联网技术，为学生...