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2018.09.12-10.21|红砖美术馆此次展览集中展出艺术家过去15年创作中60余件经典作品,包括创作于2018年的部分新作。展览聚焦于穆埃的祖国——德国的叙事,从文化身份、政治历史及当前社会现实出发,艺术家细致入微地洞察了德国的过去和现在...

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如何建构自己 2023-11-09 08:48

编译:张慧娟很少有画家与弗里达·卡罗(FridaKahlo)一样,将自己的身份转化为艺术。英国V&A博物馆展示了她的物品,从口红到她的假腿,揭示了她紧密交织的生活和工作。一个放在阴凉处名为“Ebony”的露华浓眉笔对于想象弗里达·卡罗的形象可能是...

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陈冉(湖州职业技术学院艺术设计学院,浙江湖州313000)德国设计教育一直延续包豪斯传统,以理性、科学为基准。两德统一后,通过教育改革,前东德地区建立了一批新型应用技术大学,安哈尔特应用技术大学就是其中之一,1992年其设计学院在德绍包豪斯旧址成...

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邓育林,候汝军(1.四川音乐学院,成都610021;2.四川大学艺术学院,成都610207)一、目前行业用人需求及高校创新教育现状在2016年8月18日举行的成都市软件产业发布与洽谈会上,《2015年度成都市软件和信息技术服务业发展报告》正式发布...

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张晓晴(广东轻工职业技术学院艺术设计学院,广州510300)一、课程改革缘起小型建筑设计是我校环境艺术设计专业的二年级学生的第一个完整的建筑设计课程,本课程是环境艺术设计专业的必修核心课程之一。在此之前,学生已经学习过专业基础课程和室内设计专业课...

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李志港(沈阳工学院,沈阳113122)一、指导思想坚持“以人为本,学以致用”的办学理念,主动适应地方区域经济发展和社会发展对高素质应用型人才的需求,以促进学生就业为导向,深化校企合作;紧紧围绕社会科技发展和艺术设计最新发展趋势修订人才培养方案,优...

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李琳(天津理工大学,天津300384)前言物联网被称为世界信息产业发展的第三次浪潮,用户体验是物联网发展的核心,在这种浪潮之下现代产品设计在功能上更智能化,交互方式更多样化,针对用户诉求和用户体验的设计要求也达到了新的高度。2016年《物联网发展...

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朱麒宇(浙江理工大学,杭州310018)随着经济全球化进程的加快,竞争格局日益严峻,设计项目所面临的调整也不断加大,主要体现在项目的复杂性及对专业能力的综合要求越来越强。设计专业教学的要求也从本体设计扩展到了整体综合设计,不同设计学科之间也急需相...

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周宏伟(北京工业大学,北京100124)一、前言国内很多艺术设计动画课堂教学的知识滞后于业界发展现状,课堂上讲授的知识点不足以让学生适应当前业界的发展,更别提独立完成动画设计与制作,再加之国内很多大学在课程搭配上存在不足,毕业后他们只能在产业末端...

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张妍(天津理工大学艺术学院,天津300384)近年来,全球信息化速度发展迅猛,制造型企业越发重视设计创新所带来的强大经济效益。设计肩负着融合功能、信息、审美、科技等诸多要素的重要使命,将进一步成为推动历史发展的重要助推力。工业设计从早期的装饰设计...

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