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赵洪光,孙文文(1.天津理工大学艺术学院,天津300384;2.天津理工大学教学质量监控与评价中心,天津300384)新时代背景下,动画技术发展日新月异,而全球影视动画的发展,不仅为动画专业人才提供了历史性机遇,同时也对培养专业动画人才的教学体系...

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周月麟,侯文婷(深圳大学,广东深圳518060)一、课程教学性质与目的“导向设计”是深圳大学艺术学部视觉传达设计方向的一门专业课。该课程是一门综合性课程。既涉及城市规划与景观,又涉及到信息传播学与视觉传达设计。课程的目的是通过结合社会空间的教学模...

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曾晓嵛(中国美术学院,杭州310002)作为前缀的“网络”,所指涉的是当代互联网语境:生活方式的变革、用户群体的激增、数字技术的多元应用等等,这些都形成了一个以网络为发生环境的新的社会现场,也深刻影响着艺术教育在新时期的方法与路径。作为核心的“美...

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席飞,唐道远(1.南京财经大学艺术设计学院,南京210023;2.安徽森泰木塑集团,安徽宣城242200)我国环境设计专业最早起源于1957年的中央工艺美术学院室内装饰系,先后更名为建筑装饰系、工业美术系、室内设计系。1988年,在改革开放的浪潮...

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欧阳慧,张睿(武汉设计工程学院,武汉430205)一、引言艺工结合是艺术学和工学(主要指工程技术)的交融结合,集成性和跨学科性是本质特征,其专业的表现形式是艺术与技术的跨界融合。1919年,德国创办了包豪斯学校,采用“工厂学徒制”的教学方法在“纯...

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罗小燕(广东海洋大学中歌艺术学院,广东湛江524088)引言随着新媒体的出现,广告业人才的需求也发生了巨大变化。在此背景下传统广告与新媒体广告有着较大的区别,高校如何为广告市场输送优秀的人才,调整好适应新媒体发展广告人才培养方案,有效地为广告市场...

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王昶(中国美术学院,杭州310002)当格罗皮乌斯在德国魏玛建立起“包豪斯”的机制时,没有想到的是未来设计呈现出的“催化”和“繁衍”。马斯克的“赛博朋克”式的狂想侵入“地球生态”时,我们突然发现自身科学制造的设计和生产已经被人机智能意识的不断进化...

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王深(天津美术学院,天津300141)在丰富浩瀚的世界装饰图典中,有一种图案既贯通中、西,又融合古、今。它虽源于西亚,却以欧洲小镇命名,其寓意、形式、风格在历经上千年的发展演变之后,凝聚了浓厚的思想性、地域性和民族性,成为广为流传、颇受喜爱的装饰...

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赵康林(天津理工大学艺术学院,天津300384)中国年画是中华民族千百年来在劳动生产中不断积累、沉淀下来的一种情感符号,它蕴含着深厚的文化积淀,是中国民俗文化艺术的代表之一。作为首批列入国家非物质文化遗产名录的杨柳青年画是中国著名民间木版年画,与...

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邱萍(太原理工大学轻纺工程学院,山西晋中030600)俗话说,“中国面食在山西”。花馍,作为一种北方农村非常普遍存在的面制的民俗艺术,它的使用“场景”常常伴随着乡民的人生礼仪和生命常态,因此又被称作“礼馍”,因地域不同也有称作“面塑”“面花”等。...

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