■/沈阳师范大学《3-6岁儿童学习与发展指南》中曾指出“艺术是人类感受美、表现美以及创造美的重要表现形式，也是人们对周围世界的认识与情绪态度的一种独特方式”。艺术的重要性不亚于爱情，不能等闲视之，它不仅提供精神上的愉悦和满足，更有益于塑造未来的角...
■/广州市黄埔区教师发展中心随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，人民群众对幼儿教师的要求也随之提升，怎样提高幼儿教师的综合素质，是每一位教育者都在思考的问题。毫无疑问，对幼儿教师进行培训是提高幼儿园综合素质最为快捷而有效的途径。一、幼儿教师培...
■/郑州铁路职业技术学院一、父母的心理控制与儿童的心理社会功能关系父母的教育影响在儿童成长过程中承担着十分重要的部分。父母的教育行为多数表现为对儿童的控制，具体可以分为行为控制和心理控制这些控制会让儿童产生心理压力从而影响儿童成长。我们通过调查发...
■满田/广西师范大学漓江学院随着中国社会的进步，社会生活习惯的逐步改变，以及城乡留守或流动儿童增多等因素，越来越快的生活及工作节奏，使得年轻的父母们往往顾不上孩子：心有余而力不足。这时中小学生午间、晚间托管(简称“午托、晚托”)一种新兴的行业——...
■/甘肃省武威市天祝藏族自治县松山镇德吉幸福小学多媒体技术作为操纵教学过程、辅助教学的常用工具，充分发挥教师、学生“双主体”地位，使课堂教学走出枯燥、抽象的窘地。信息技术与学科教学的有效整合，可以激活教学内容，可以让静止变为运动，可以让抽象变为具...
■/延边大学艺术学院艺术素养或审美情趣是21世纪公民所必需的核心素养之一，2016年9月我国颁布的《中国学生发展核心素养》中，也将“审美情趣”作为十八个基本点之一。①《中国学生发展核心素养》的颁布与实施，呼唤中小学重视核心素养教育，重视艺术素养教...
■/房山区兴隆庄小学一、小学教育教学管理存在的问题(一)小学教育教学管理的观念相对滞后在小学教育教学管理工作的进展过程中，小学教育教学管理的管理工作人员固步自封、顽固保守，思想上的自我封闭促使管理工作人员对于新知识、新观念和新思想的接受能力相对较...
■/瓦房店市工农小学一、加强师德建设，增强教育工会的活力学校工会要从根本上不断地加强本校的师德师风建设力度，为教师综合素质的提高创造良好的条件。学校要将“富强、民主、文明、和谐”这一社会主义核心价值理念作为中心思想，积极开展教书育人等道德实践活动...
■/苏州市东中市实验小学一、创新能力的基本特点创新能力是指人们对事物的现象和本质进行分析、综合、推理、想象，从而激发出灵感，发现新规律，提出新知识和新方法，创造出新产品、新工艺、新成果的一种主观能动性。创新能力有先天性的因素，但主要的还是后天的培...
■/广东省肇庆市高要区新桥中学教师在教学过程中，时时处处都在讲“讲深讲透”，让学生对课程有一个更为全面的了解，但实际却是，学生在被动地接受所谓的理论和知识，不需要动任何思考，没有通过“生疑——解疑——省悟”过程，在解决难题时或答问时，生搬硬套，课...