■林安平马永军/.重庆医科大学附属第二医院；.重庆三峡学院一、基本概念：无领导小组讨论企业的发展靠人才，这一观念已经在高层管理者层达成共识，人才的注入就像新鲜的血液流入企业中，但是当前才人市场却是错综复杂，如何有效的甄别人才就成了管理者面临的重大...
■赵淑元/吉林建筑大学一、前言写作能力是学生英语学习中一项重要的综合能力之一。然而，近年来，大学英语写作教学的效果一直不尽人意，学生的英语书面表达能力仍有待于提高。因此，传统的写作教学模式已不能完全适应社会发展的需要，教学工作者亟需探索出一套更加...
■陶古斯/包头师范学院德国教育家第斯多惠认为：教师要以全部的精力来增加课堂教学的兴趣，给学生以全新的教学感受，使其认识到知识的魅力，从而自主学习、主动吸收［1］。快乐学习，主动学习是一种积极有益的学习态度和方式，教育工作者在传授知识时应当贯彻该理...
■徐征纪/浙江医药高等专科学校一、皮卡克的“反复提取”学习理论2008年，美国普杜大学杰弗里?卡皮克博士在世界顶级杂志《科学》杂志上发表论文《提取在学习中的关键作用》，通过一组实验证明了从“重复提取”比“细化学习”更能促进学习的发生和记忆的保持。...
■禹露／西华师范大学外国语学院一、互联网+背景下商务英语翻译教学存在的问题(一)教学模式单一商务英语翻译是一门实践型和应用型相结合的专业课程，为了突出这一门课程的特色，需要在课程内容、课时安排以及课程测试等方面偏向于实际应用。但是教师在教学过程中...
■孙宇/辽宁金融职业学院素质教育学院外语教研室一、对移动微学习的认识与概述所谓的移动微学习就是以在线移动学习为主的学习方式。这种方式和以往传统单一课件的教学方式不同，它更注重的是运用信息化设备让学生实现在线学习。教师可以将课程当中的知识进行整合，...
■熊锐／信阳农林学院外国语学院随着我国社会、经济各个领域的不断发展，我国逐渐与世界这个大舞台接轨，并将英语这门商用语言当作了近年来我国教育实践的重点。而在大学的教学中，英语作为各个高校开展的必修课，其现阶段的阅读教学暴露出了一些问题亟待我们解决。...
■曾冬梅/邵阳学院外国语学院一、前言英语的写作过程实则是锻炼大学生对英语的灵活运用能力，写作过程会涉及到英语的多方面知识点，包括词汇知识点、语法知识点等等，对衡量学生的英语水平具有直观性特征。但大学生在英语写作中也容易出现诸多问题，总结归纳得出这...
■赵娜/四川大学当前，随着中国综合国力的增强，国际地位大幅度提升，汉语在国际上也越来越受到重视。无论在国内还是国外，学习汉语的人数正在逐渐增加。那么，汉语教学本身就是一种第二语言教学。在学界，很多学者根据学习环境来将第二语言和外语区分开来，但在笔...
■吴爱芹/安徽省萧县王寨镇中心小学小学语文是小学教育阶段最重要的学科，学好语文对小学生的综合素质的发展是最基础的要求。而朗读是学好语文行之有效的方法之一，是提高学生整体语文素质的重要教学环节。因此，在小学语文教学中，培养和提高小学生的朗读能力有着...