崔徳贵动机理论研究及其对外语课堂教学的启示崔徳贵教育心理学及第二语言教育实践证明，学习动机是引导、刺激、推动、维持学生进行外语长效学习的重要内部力量之一，将动机理论应用导致外语课堂教学当中，可有效提高课堂效率。基于此，本文进一步探讨了动机理论与外...
游娟基于慕课的高职英语听说移动教学模式研究游娟移动学习是辅助传统英语课堂教学的有效手段，慕课作为一种新型的教学模式，可为移动学习提供良好的资源。本文将慕课与移动学习的教学模式相结合，从慕课移动平台的选择、慕课资源建设、课前、课中和课后教学设计几个...
赵奔奔论独立学院汉语国际教育专业学生大学英语四级考试复习策略——以重庆人文科技学院汉语国际教育专业为例赵奔奔汉语国际教育专业的学生需要有较高的英语水平才能胜任本职工作，独立学院汉语国际教育专业的学生其英语水平与培养目标的要求有一定差距，大学英语四...
嵇晔浅谈英语在大学法语词汇教学中的负迁移嵇晔根据语言迁移理论，除母语外，第二语言也影响第三语言的习得。而国内法语学习者受第二语言英语的影响最大。这样的的语言迁移影响既有正面的也有负面的。本文以大学法语词汇教学为例，分析法语词汇教学中的英语负迁移现...
王玉赵俊梁利利浅析跨文化视角下中法翻译之差异王玉赵俊梁利利翻译并非简单的语言间的对应转化，它是译者在具有对两种不同文化背景了解的前提下所从事的语言转换工作。语言是文化的载体，在不同的地域、文化下，人们在进行语言文字理解中的思维方式存在着一定的差异...
钟鹰翔不对等现象在英美文学翻译中的体现钟鹰翔英美文学文化作品属于文化文明交流重要的渠道，是一种文化国际交流的一种活动，同时也是使用一种语言来表达另一种语言，体现了不同语言之间的特殊关系。全球语言的种类繁多，为了更好地实现不同文化的传播和融合，需要...
尹璐试析文化全球化的阻力尹璐当今社会，文化全球化的步伐的确在加快，但是文化全球化的发展也同样受到了一定程度的阻力，使得世界文化没有完全融合形成单一化同质化。究其原因，有维护本民族利益保持民族独立与特殊性的原因，也有文化再嵌入的原因，同样还有文化的...
赵浩华黑龙江省文化产业改革与创新研究赵浩华作为全新的朝阳产业，文化产业对经济发展的贡献日益凸显。地处我国东北部的黑龙江省，依托独特的历史文化及自然文化资源，近年来大力发展文化产业，经济效益明显。但总体来看，黑龙江省的文化产业发展仍存在一定的问题，...
傅敏刘邓大军大别山群众工作经验的借鉴意义傅敏1947年，刘邓大军冲破国民党军层层包围，挺近中原腹地大别山区。刘邓大军在大别山区对于群众路线的执行，理想信念的坚守，以及严明制度纪律的贯彻，在实现中华民族伟大复兴处于关键时期的当下，具有重要的现实借鉴...
赵斌新石器时代社会的等级分布——以卡塔·于育克的丧葬习俗和手工制品分布为例赵斌随着新石器时代生产力的发展，逐渐出现生产资料剩余且私有化的现象，这种现象广泛存在于各个聚落或部落中。位于南部安纳托利亚的卡塔·于育克，是一个距今9000到8000年左右...