■张春花/安徽师范大学皖江学院一、研究背景早在2015，就有人开始关注互联网+教育，教育界也普遍认为当代大学生的认知习惯发生了很大的改变，网络正悄无声息的改变着大家的生活学习方式，我们的传统线下的教育方式越来越无法适应这一时代的需求。网络上各种教...
■孙峰/青岛黄海学院《中国制造2025》文件中要求注重强化职业教育和技能培训，开展现代学徒制试点示范，打造一支技艺精湛的技术技能人才队伍。鼓励企业与学校合作，培养制造业急需的技能型人才与复合型人才，积极推进产学研结合。随着经济地迅猛发展，行业技术...
■黎小玲/重庆电讯职业学院学校发展规划(SchoolDevelopingPlanning，SDP)是近年来在国际上兴起的一种改进学校管理、提高学校绩效水平的新的学校管理理念，它包括一整套技术方法和步骤。本文将立足于实践，揭示学校发展规划制定过程中...
■高小红/吉林省松原职业技术学院随着教育改革的深入，教学方法不断得到丰富与完善，发展与创新，项目教学法便是近年来认可度较高的教学方法之一。采用项目教学法进行高职旅游专业《历史文化》课程的教学，可以突出《历史文化》作为旅游管理专业基础课文化课的专业...
■韩小燕/江苏省如皋第一中等专业学校当中职学生选择了自己的专业，就是就要尽可能地发现他们身上的优点，已让这些优点推动他们专业的发展。尽管是一样的专业，但门类也是挺多的，运用到的能力与认知也是多方面的，因此每个人展示的可能。分层教学就是多给他们发展...
■陈进/石家庄幼儿师范高等专科学校新时代背景下，社会开放程度不断提高，人们思维方式发生巨大改变，全面社会进步与法制社会建设都对高校法学教育提出了更高要求。然而，目前高校法学教育仍停留在应试教育模式当中，教学实效性不理想，教学过程多理论脱离实际，学...
■顾燕/常州刘国钧高等职业技术学校创客是当下一种全面、全新教育，旨在将创意变成现实，近年来，我国职业院校创客教育如火如荼开展，各种创新创业大赛让创客教育拥有充足的发展空间，也在很大程度上推动了职业教育的快速发展。接下来，谈谈对职业院校“创客教育”...
■刘羽中/商洛职业技术学院一、前言随着我国进入了数据时代，大数据对于人们生活的各个方面都产生了较大的影响，可以说它充斥于人们的各行各业当中，为了能够更好地强化大数据，对于高校图书馆的服务的影响，将高校图书馆的信息服务做到更加专业，且流程更加优化，...
■吴可灿/湖北民族大学科技学院一、理论概述(一)定义OBE是以学习产生为导向(Outcome-BasedEducation)的教育模式简称,也称其为以成果为导向教育、目标导向教育或需求导向教育。以成果为导向的教育理念(简称OBE)自1981年由斯...
■郑晓燕/中国政法大学商学院根据《人民日报》的统计，1949年研究生在学人数仅629人，2020年这一数字已突破300万，我国研究生教育事业经历了从小到大、从弱到强的历程，实现历史性跨越。研究生教育不仅关系着培养国家社会需要的高素质人才，同时也关...