散文百家·下旬刊

权丽琴摘要：新课改的实施，各种新颖的教学方法在各学科教育中广泛施展，但是自古以来传承下来的教学方法扔不能丢弃，要取其精华发挥它的优势。本文主要谈谈传统教学法在语文教学中的尝试，以期更好的提高语文教学质量，发挥语文学科的教育功能。关键词：传统教学；...

施粲“茶亦醉人何必酒，书能香我不须花。”一杯清茶，一把竹椅，最惬意的人生莫过于此。闲暇的日子，我喜欢静静地阅读，跟随作品的人物，或潸然泪下，或开怀大笑。这些日子，我看名著乐此不疲。“近朱者赤”，我想有些潜移默化的影响，是作为教师的我们给予学生的一...

史爱文倾听是获取知识的一种手段，倾听别人的意见也是一种重要的学习技能。它包括听老师讲课内容和听同学发言内容。课堂教学活动的过程，就是师生相互交流的过程。如何培养学生认真倾听的良好习惯，发展学生倾听的能力？教师首先要改善自身的教学行为，创设生动、有...

苏小强摘要：作为长期从事乡村小学高段语文教学工作者，在多年的乡村小学语文教学中发现，乡村小学高段语文教学比城镇小学高段语文教学更难，主要表现在乡村小学学生课外阅读量小、知识面狭窄，又由于家长外出务工或在家家长文化程度低，缺乏课外辅导环节，知识的掌...

苏晓雯摘要：小学是学生奠定十数年乃至一生学习的重要学习基础的黄金时期，小学语文教师在教学的过程中要依据学生现有的学习情况，从学生的角度着眼，立足教学课文，不断探索引导学生夯实语文学科基础的过程。小学语文中，对于学生，对于教师来说，最重要也最复杂的...

唐忠杰摘要：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求，作为一名语文老师，如何不断改进与尝试新的教学方法与手段，切实提高课堂教学的有效性，是本文所探讨的重点。有效教学本质上取决于教师建立能够实现预期教育成果的学习经验的能力，而每个学生...

王丹丹孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“对于一切情况，只有热爱才是最好的老师”。可见兴趣是最好的老师，语文学习也是一样，只有学生热爱它，才能全身心的来关注它，才能乐于接受它。心理学家布鲁纳也曾指出：最好的学习动机...

王莉摘要：小学语文教学作为一门基础课程来说，它承担着培养学生综合素质的责任，其中包括培养学生创新能力、实践能力、沟通能力、应变能力等等。近年来我国不断加大对教育工作的改革力度，在教学的形式和教学的方法、以及教学理念上已经发生了很多的革新。从目前的...

王秀燕摘要：作为学校教育中的基础学科之一，小学语文教学不仅可以丰富学生的语文知识，提高学生的知识水平，而且可以培养学生的思想道德观念，提高学生的综合素质，因此，在平常的教学活动中，小学语文教师应该充分发挥语文教学的优势，注意培养学生的心理素质，引...

王晓玲摘要：一直以来，人们都忽视了经典古诗文诵读在小学生成长中的价值，在现代化教育背景下我们应当重新认识小学语文教学中的经典古诗文诵读，掌握教学的技巧，充分发挥其价值，弘扬我国古代优秀文化，促进学生语文综合素质的提高。关键词：小学语文；经典古诗文...