散文百家·下旬刊

王华彪摘要：在小学阶段，语文学习主要包括三个方面：课文学习、古诗文学习与写作学习。写作学习是小学阶段学习的难点和重点。小学作文分值在25～30分左右。占语文分数的三分之一。小学语文写作分为三类。分别为读后感、抒情文与说明文。下面我就小学语文作文写...

文燕燕摘要：语文教学对学生听、说、读、写起着重要的作用，它肩负着培养学生能力的重任。我们需要一个持久的培养过程来使这几种能力达到较高的水平。本文主要阐述了在这几个能力的培养方面，主要着力培养一个方面的能力，从而带动培养另外的几个方面的能力，起到提...

吴丽萍摘要：作文写作能力能够反应出学生语言文字表达和思想感情表达能力的高低，另一方面也是学生对自然，社会和自我认识的一种重要方式。而语文是我们的母语，学好母语是我们的责任也是我们的义务。对于小学生所学的所有学科来说，语文是相对简单的，语文是所学学...

谢海燕摘要：小学语文是语文学习的初始阶段，也是语文启蒙阶段，小学语文的教学内容是识字、写作、古诗词、阅读等等，是培养学生语文学习兴趣和语文阅读兴趣和习惯的重要阶段，教师在教学中应紧紧抓住小学生的性格特征和年龄特征，有针对性的进行教学。随着素质教育...

杨凤女摘要：在小学语文教学中，阅读教学是较为关键的部分之一。小学生的语文阅读教学应与写作教学结合，读与写本是相互联系的，学生在阅读中掌握写作的技巧，在写作中领会文章阅读的深层含义，这样有利于促进学生全面发展。关键词：小学语文；阅读教学；读写结合；...

姚国敏摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分，也是语文教学中较难的工作。广大中学语文教师一直在探寻提高作文教学效率的途径，比如，改变命题方式、互批作文、利用广播、电视、网络等技术扩展语文学习环境等。实际上，如何提高中学作文效率不仅仅是语文教师教学...

叶平摘要：阅读是学生接受外界信息和获取外部知识的重要方法，可以丰富学生的大脑，拓展视野，也可以帮助学生快速融入广阔的世界。小学生阅读能力的培养是必不可少的，它可以发展人的语言、感受、理解和欣赏等阅读能力，但如何才能提高小学生的阅读能力，从而提高课...

尤玲玲摘要：阅读教学是教师、学生以及文本之间进行对话的过程，课堂上的文本研习是与文本对话，活动体验及问题探讨等等则是师生、生生的对话，普通高中语文课程标准中也反复强调对于文本的阅读与鉴赏，所以，阅读教学在语文课堂教学乃至整个语文教学过程中都占有十...

曾婷摘要：作文教学是语文教学的核心，应该注重发展学生的个性，培养学生的创新精神。然而，由于应试教育的影响，教师重应试能力，轻素质培养，小学作文教学偏离了以学生为主体的教学理念，写作教学远离学生生活。大多数学生写出来的作文缺乏个性，思想匮乏，内容空...

张青枝摘要：语文都是一门重要的科目。而初中阶段的语文学习对于一个人的人格形成、价值取向、思想都有着有着重要意义。因为这些是通过阅读来提升的，所以我们老师一定要培养学生爱阅读的好习惯，找到教学阅读的最好方法！关键词：初中语文；阅读教学；教学开展；策...