散文百家·下旬刊

王静问题意识，是指学生在学习活动中遇到问题时所产生的一种主动质疑、积极探究的心理状态。这种状态可以促使学生积极思维，不断提出问题，分析问题和解决问题。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石，是学生探求并解决问题的保证。一些农村学校小学语文课堂教学...

王莉摘要：语文教师以新课程标准为依据，确立了以学生为本，面向全体、重视学以致用的语文作业观，树立起新的语文作业设计理念，学生的个性在这里得到张扬，学生的人格在这里得到尊重，学生的情感在这里得到体验，学生的生命在这里得到发展。教师应结合新课程理念及...

熊小丽摘要：小学语文教学中通过创设情境教学方法可以启迪学生的思维，调动学生学习语文的积极性，转变学生的学习地位，摒弃传统的老师独占整堂课的教学模式，树立学生为课堂教学的主体观念，促进师生交流、互动，营造一个和谐、民主、愉快的语文课堂氛围。老师要做...

袁爱凤摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文教学越来越重视学生的口语交际能力培养。语文教师在教学中应该及时发现口语交际教学存在的问题并加以解决。另外注重指导学生运用口语交际的策略，有利于帮助学生提高口语交际能力。口语交际能力的提高能促进学生思维...

赵丽景摘要：长期以来，语文课堂教学中充斥着无效、低效的教学行为。本论文依据有效教学的理念，探索提高课堂教学效益的策略，对语文教学提供合理有效的可操作性建议，优化语文课堂教学，提高语文课堂教学效益。关键词：效益意识；有效策略；最近发展区；“我负责”...

吕晓红加强学生行为习惯养成教育是落实胡锦涛总书记关于教育重要讲话精神的体现，是新修订的《义务教育法》的具体内容。近年来，随着素质教育的进一步实施，新旧观念的冲突，独生子女的增多，小学教育也出现了令人担忧和深思的问题。小学生不良行为的出现，既有家庭...

庄春古诗词教学有一定的策略，也有一定的规律和方法，其中，重视诵读是至关重要的一个环节。首先，诗词语言的音韵美适合诵读。古诗之美首先在于她的音律美。她是富有音乐美的文学样式，她讲究韵律，乐感极强，平声仄声交错组合，跌宕起伏，具有美的旋律和和谐的节奏...

赵丽梅摘要：素质教育以及新课改中都对个性化教学提出了明确的要求，在教学过程中，有必要转变传统的教学观念的方法，贯彻以人为本的教学理念，在教学中尊重学生的个性化发展，使学生在学习的过程中能够化被动为主动，从而培养学生的自主性。每个学生都是一个独立的...

余军林阅读是语文教学的有机组成部分，教学上也是个难点，学生对课外外的内容理解、主旨的把握往往一筹莫展。近些年来，我一直研读《江西教育》、《教师博览》等刊物，其中，一些教育专家和教育同仁就此课题发表了真知灼见，使我深受启发，也感触颇深。我认为：课外...

徐治美摘要：随着教育业的不断发展，教育的目标和方式正在悄悄地改变，乡土资源对于个体来说就像“根”一样具有重大的意义，可以很好地与语文教学结合起来，让语文教学更具有乡土味和家乡气。因此，如何将乡土资源运用在语文教学中就俨然成为了一个重要的话题。关键...