散文百家·下旬刊

田元生摘要：课堂教学是新课程改革的重头戏、主阵地，课堂教学改革的成功与失败直接影响课程改革的成功与失败。抓好课堂教学是重点、是关键，好的课堂教学是成功课堂教学的一半。现结合我平时的课堂教学，谈谈自己对提高课堂教学效果的认识和体会。关键词：小学语文...

王力随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，从而调动起学生的主观能动性，产生事半功倍的效果。下面我就任何在教学中利用多媒体提高小学语文教学效率谈...

王小林摘要：造成学困生落后的原因多种多样，教师关注学困生的方法也要随机应变，因人而异。教师应当不惧繁琐，耐心细致地找到最适合学生的方法，持之以恒地关注这些学生，用爱心引导他们不断向上。教师要甘于奉献，真正做到为学生的终身发展负责，从心底热爱学生，...

王勇摘要：美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育，是帮助学生增强审美意识，提高审美能力的教育。在小学语文课本中，有许许多多审美教育的题材，为我们进行审美教育创造了条件。本文运用新课程标准理念，从动态演示欣赏美、熟读成诵感受美...

魏秀敏摘要：阅读教学是小学语文教学的重点部分，创新课堂教学方式自然离不开语文阅读教学。因此本文结合小学语文阅读教学和创新课堂的创设，浅谈有关教学模式的探究。关键词：小学语文；创新课堂；教学模式一、创建情境，激发情感兴趣是小学生学习的内在动力。在教...

武转莉一、引导学生明确学习的目标把握重点，突破难点，提高自主学习和合作学习的有效性。课堂上，学生有了明确的学习目标，才会有努力的的方向，然而语文课的教学目标却非常笼统，不具体。如果把这样的目标交给学生，学生还是不知道学什么，所以教师必须利用教学案...

严颖摘要：活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性。通过课前轻松谈话，拉近师生距离；展示实践成果，调动课堂气氛；以微笑的方式授课，塑造亲切...

杨兴梅摘要：随着时代的不断发展，教育观念也不断地与时俱进，积极革新传统的教育理念，更好地适应时代和社会的教育需求。在新课程改革下，学生的人格教育越来越受到社会各界的关注和重视，因此在初中语文教学中也需要重视人格教育对学生综合素质发展的重要教育意义...

杨秀辉摘要：三年级是从低年级向高年级过渡的一个阶段，是小学阶段较为关键的一个年级。一方面，教学的侧重点由拼音和识字逐渐转向阅读和写作，另一方面，旧的教学模式已经不适应新的课程标准要求。基于此，我们的教学模式要有所变化，以期提高教学效率，实现教学目...

叶升平摘要：傳统文化不仅对青少年的文化素养有着重要的影响，而且也影响着青少年的思想意识。因此，我国的传统文化成为初中语文教学的重点内容之一。基于此，主要针对初中语文传统文化教学途径进行了分析探讨。关键词：初中；语文；传统文化；教学途径新课改指出，...