散文百家·下旬刊

魏利宁在数学教学中，概念课往往上得冰冷无味、直板缺乏生机；学生没有通过对大量事物的感知、分析、理解而抽象出概念，只能用死记硬背的方式进行装载，自然少了运用的灵活性与记忆的牢固。如何上好概念课？如何让概念课上得生机盎然、富有情趣？如何在概念课上充分...

吴峰摘要：初中生物课堂是一个多样化的课堂。因为生物学科本身的趣味性质总能够引发学生的关注，因此教师在培养学生兴趣的同时也必须在课堂上构建一些与课堂知识相关并且和初中生物体系内容相符的方案，从而达到增强学生在生物方面的见识和高效学习生物的目的。关键...

奚兴凤摘要：高中历史课程，是高考文科中必考的内容之一。基于新课标层面下，教师需要转变自身的教学观念，利用灵活多样的教学方法激发学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯，帮助学生完善自身发展。关键词：新课标高中历史教学高中阶段，历史作为重要科目，其...

谢礼摘要：英语听力考试在英语考试中占有百分之二十的比重，所以中学生在英语考试中不仅要学会运用所学知识，还需要听得懂，听得准才能更好地得分。本文将通过分析影响听力的障碍因素，并探讨出相应的解决方法，从而帮助中学生提高听力水平，也希望对中学英语教师有...

夏相琴摘要：良好的教育必须与实际生活相结合。政治不是一门单纯的理论学科，它与生活紧密相关，学习政治的主要目的是将所学到的知识融人到实际生活中，发现并解决问题。所以，实现高中政治“课堂教学生活化”具有很重要的意义，它使学生能够更好地学习政治这门课程...

徐国芹摘要：教学是师生相互交流与沟通的过程，教师讲解英语知识十分重要，但是教学的本体是学生，在教学的过程中不能转变主体。学生是学习的主体，直接决定英语教学的实际效果，为了培养出综合性人才，需要不断学习先进的教学方法，加强学生的主体性，使高中英语教...

许龙浒摘要：数学教育至关重要，数学思想渗透在我们的生活中，初中数学教育可以培养学生对于数学的兴趣。初中数学教育要让学生掌握一定的数学基础知识，另一方面，要通过数学教育培养学生的数学能力、数学兴趣，通过数学教育发散学生的思维、发展智力。培养学生的能...

颜春蕾随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培...

杨劲波摘要：近年来，在初中英语课堂教学中，按照新课程的标准要求，在综合考虑新教材特点、学生心理特征和认知规律，以及现代课堂的价值取向等因素基础上，探索总结的“合作诵读—老师导学—学生自学—小组活动—组际交流—总结评价”的小班化教学模式，为学生提供...

杨丽芝摘要：教师不断深化新课程理念，不断吸取新的教学方法，不断自我创新，在引导学生掌握基本历史知识的同时，加强学习方法和技能的训练，培养学生良好的思想道德品质和爱国情操，促进学生的全面发展。关键词：新课标；高中历史据调查，高中学生喜欢历史，但不喜...