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张秀丽摘要:因为学生创新精神的培养不仅开发学生积极的思维功能,而且通过实践锻炼了心智,强壮了体魄,是体育教学改革的方向,也是培养新世纪人才的需要。体育教学除了向学生传授知识技术和增强其体质,还有育人的重要作用.体育可以提高学生的思想道德素质、心理...

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杜所柱摘要:在数学课堂中恰当地引入数学故事,能激发学生的学习积极性,调动学生所有感官参与学习活动,使学生愉快轻松的获得知识,数学能力也得到发展和提高知识、知识技能内化于身心,升华为稳定的语文素质,为一生奠定坚实的基础。关键词:数学故事;学生兴趣一...

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常群锋摘要:启发式教学思想是教育追求的理想范式。它有两个渊源,东方源于孔子,西方源于古希腊苏格拉底。注入式教育存在明显弊端,因此,数学教学要应用启发式教学思想,让学生提问题,让学生悟方法,让学生讲思路,让学生析错误。关键词:启发式;初中数学;学生...

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高丽红摘要:在现代化的英语课堂教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用。运用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等综合处理能力及其强大交互式特点,编制计算机辅助教学课件,将抽象的、枯燥的学习内容转变成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,能创造一个图文...

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王艳摘要:着学生生理和心理发育的日趋成熟,学生思维的批判性、独立性得到了更高的发展,沿用“保姆式”管理,强迫学生坐在教室里,不符合他们的心理和生理我们在课堂教学改革中,在加强教学器具及教学手段革新的同时,更要坚持以人为本的原则。本文通过分析现状,...

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杨光敬摘要:我国普通高中新课程标准设置的理念之一是体现多样性,多视角、多层次、多类型、多形式地为学生学习历史提供更多的选择空间,有助于学生个性地发展。课堂教学活动更是呈现出丰富多彩历史情境教学正具有这种特点和作用,因此在高中历史课堂教学中正被广泛...

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闫梅峰摘要:随着新课程改革的不断发展,随着教育、思想意识的不断提高,我们对小组合作学习的研究会进一步深入。自主、探索与合作的学习方式,促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。但目前课堂教学中的合作,多是形式上的合作,没有完全体现出合作学习的...

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刘立华摘要:课程改革是我们青年教师面临的首要任务,而探究式教学是课程改革的一大特色。本文就对自己在教学改革中的一点尝试作一总结,从而不断改进和完善自己的教学过程。新世纪基础教育课程改革的序幕已经拉开,每一位物理教育工作者都面临着新的机遇和挑战,我...

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杨有柱摘要:教育教学应该“关注人“,关注人的发展,关注每个学生的发展。数学作为小学阶段的重要学科,不只是进行计算,还应教育学生做人,不仅要培养学生的数学意识和数学素养,关注学生数学认识方面的深化和扩展,还必须关注生命、关注学生内心体验和感悟、情感...

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宋永庆摘要:情境教学是提高学生学习兴趣的一种教学方式,兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是学生学习中最活跃的因素。学生学习只有当他们充满乐趣时才更为有效。有了学习兴趣,学生在学习中产生很大的积极性,从而产生某种...

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