散文百家·下旬刊

张越摘要：思维导图（又称为心智导图）是“大脑先生”——东尼·博赞所创建的，是利用有效图形思维来表达发散性思维的工具。思维导图是一种有效的思维方式和良好的学习习惯，是学生认知与学习、反思与创新的一种直观、有效的方法。对于初中的学生来说，习作最大的困...

张银桐摘要：在素质教育改革的背景下，语文教学工作不应该只重视学生的知识积累，还应该关注学生的个性发展。在语文教学中，阅读是语文的重要组成部分，它要求在学生掌握阅读文章、理解文章能力的基础上进行阅读。高中语文则从单篇阅读上升到群文阅读，这需要学生掌...

张军摘要：语文教育的核心目标和中心任务是培养和发展学生的学习能力，促进学生后续的语文学习，而在课程改革的大背景下，对语文教学提出了更加全面的要求，不仅需要学生掌握相应的理论知识，同时还需要学生在学习过程中发展和培养学生的综合能力。而培养与提高学生...

张芬摘要：在现代化素质教育改革的过程中，新课程改革日益注重对初中生阅读能力和写作能力的提高，希望以此来提高学生的创作能力。且在初中的语文教学中，对于学生阅读能力及写作能力进行培养也是教师的教学重点。因此，初中语文教师在今后的教学过程中，不妨试着将...

摘要：谈《红楼梦》中袭人的刻画在小说的作用，以及这个人物形象在整个小说表现封建与反封建这一重大主题上，所起到的不可替代的绝妙安排;从而阐述中学作文教学中真实性、合理性、构思巧妙性的重要性。关键词：浅谈;袭人;兼谈;作文教学可能不少人在读罢《红楼梦...

杨继堂摘要：阅读是小学生必须掌握的基本技能之一，从小学开始培养学生的阅读能力，是小学教师的重要责任也是义务。有效的阅读教学可以帮助学生加强对语言的理解，开拓学生认知的视野，引导学生在知识的海洋里自由徜徉。因此，高效开展小学语文阅读教学非常重要，本...

熊霞摘要：在初中语文阅读教学中使用情境教学是非常有效的教学手段，那么，教师应该如何在初中语文小说阅读教学中应用情境教学，从而达到提高阅读教学效率的目的？本文从引入背景，创设情境，品析词句和创设对比四个方面入手，分析教师在初中语文小说阅读教学中如何...

摘要：写作能力是语言四项基本能力之一，而写作教学活动也是促进学生语言能力提升的重要手段。在初中英语教学之中，教师必须能够采取多种有效的教学对策使学生的语言思维得到良好培养，确保学生语言综合运用能力的不断提升。而在本文之中，我们从强化学生写作基础，...

罗秀英摘要：在新课标改革下，英语作为学生第二类交流语言，在各类学科中起着非常重要的角色。所以，教师在教学活动中应该增强对英语作文的重视，改善英语作文的教学方案，锻炼学生的英语写作能力。因此，本文从开展英汉互译、拓宽写作素材、把握写作核心三个方面讨...

乐佳瑜摘要：阅读教学中有一项重要的内容——朗读，通过朗读，可以将学生对文章的理解程度体现出来。因为学生只有吃透了文章，理解了文章的情感，才能借助声音将情感表达出来。不过不是所有的学生都能一上来就朗读好课文的，教师需要进行一定的朗读训练。那么教师应...