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杨静摘要:随着信息技术的快速发展,传统教学模式的某些弊端日益凸显。翻转课堂,就是在科学技术的推动下衍生的一种全新的教学模式。翻转课堂教学模式不再以教师为课堂的中心,而是以学生为课堂的主体,这种全新教学模式在小学数学课堂中的有效实施,有利于促进学生...

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吴艳玲摘要:随着新课程改革的不断深入,小学数学教学中存在的弊端逐渐显现出来,需要通过改革创新,进一步提升教学效率和教学质量,满足新课程改革的要求。培养小学生的独立思考能力是当前小学数学教学中的一项重要教学任务,尤其重要的教育价值。关键词:小学数学...

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余丽摘要:英语作为小学阶段非常重要的主学科,对于学生今后的发展具有重要的影响。在新课改的背景下,小学英语教学应培养学生良好的学习习惯,提高学生的英语综合素养。现阶段,小学英语教学仍然存在许多问题亟待解决,如学生兴趣消退、课堂参与积极性较低等,这些...

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罗波摘要:新课程理念下追求学生综合素养全面发展。数学作为小学必修课程,如何在数学教学中提高学生核心素养,让学生在具备基础的数学能力的同时,发展自己的个性,体验数学学习乐趣,提升数学应用价值。关键词:核心素养;小学数学教学;策略在小學数学教学中,学...

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卢琪摘要:英语词汇作为英语的重要组成部分,在英语教学中占据了极其重要的位置,是学生是否学好英语的关键,所以一直以来英语词汇教学都是教师们非常关注的部分。而且随着教育改革的不断深入,新的教学理念对高中英语词汇教学提出了新的要求。在新课程视域下,教師...

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刘鹏摘要:行业英语在我国仍处于起步阶段,许多问题尚待解决。本文中主要针对高职高专由基础英语教学向行业英语教学过程中出现的问题展开分析,并提出行之有效的措施,确保高职高专英语教学质量的提升。关键词:高职高专;行业英语教学;现状与策略目前,许多高校开...

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李丽摘要:随着教育改革的不断深化,课堂教学的主体也从教师转向学生,其主要的原因还是社会对人才的需求从原来的大量手工劳动者的需求转向职业化综合高素质的精英人才需求,即通过教师对学生进行对应的教学疑难的正确有效地引导,使学生能够对相关的教学资源和知识...

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洪饶涌摘要:大多数小学生生性活泼好动,应用游戏化教学模式能有效激发学生学习兴趣,促使学生养成良好的数学学习习惯,培育数学思维能力,提高数学教学成效。近年来随着新课改进程逐步加快,在小学数学基础教育阶段,对小学数学教学提出了更多更高要求。当前要注重...

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刘东辉摘要:面向高校大学生开展的思想政治教育工作,要综合考虑大学生的年龄特点,成长背景,以及平时的生活习惯,要通过课程教学融入思政元素,也要通过辅导员的专题化的思政教育和平时与学生进行沟通等方式来进行思想政治教育。所以,高校大学生的思想政治教育是...

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鲁晓飞摘要:自改革开放要回来,我国教育体制改革也在不断的完善,与此同时,学生在教学中的主体地位也受到了广泛重视,随之而来又会有新的问题出现,学生之间的差异性慢慢凸显了出来。针对这类现象,逐渐出现了一种新型的教育理念—差异教育。教师把这种教学模式应...

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