散文百家·下旬刊

顾红贤摘要：对英语教学而言，不是教师单方面地发动司令，不是一厢情愿地让学生听说读写。英语教学要触及学生的心灵，给他们十分的感动，进而让他们在主观上自觉地向好，自觉地投入到英语学习中去。关键词：初中英语;儿童立场;匠心精神一、以孩子的眼光看孩子在课...

唐玉林摘要：随着当前教育事业的不断发展，教学理念、教学方式都在不断创新，而以学生为主体的课堂也建立起来。高中化学课程，是学生的必学科目，对于学生学习成绩有着十分直接的影响，然而由于课程本身的抽象性特点，增加了教师教学以及学生学习难度。本文将结合实...

孙月摘要：随着中学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进，我国的初中英语教学模式也已经抛弃了传统的教学理念和教学手法，本着促进学生综合素养全面发展的原则，运用小组合作的教学方式，构建初中英语高效课堂，提升中学生的英语学习效率和学习质量。小组...

李佳熠摘要：英语写作教学中包含着丰富的英语知识，对学生的词汇量、语法知识、语句组织等方面都有着细致的要求，也因此锻炼学生的英语写作能力对提高学生的英语综合水平有着不可或缺的意义。从现在的教学现状来看，学生问题层出不穷，单词拼写出错，语法出错，中国...

黄丽慧摘要：随着新课程改革的开展，小组合作教学模式应用是否能够成功取决于教师在课堂上的引导和帮助，在教学模式实践中要以学生为中心，掌握好教学内容、引导方法、激励赞扬等方面的尺度，从而赢得学生对小组合作教学的喜爱，使学生在小组合作的教学方法中开拓属...

秦克彬摘要：《小学数学课程标准》就指出要创设与学生的生活环境、知识背景、使学生感兴趣、让学生获得积极情感体验的情境教学，从中就可以看出情境教学在小学数学中的重要性。鉴于此，本文基于情境教学模式在小学数学教学中的应用展开探讨。关键词：小学数学;情境...

陆赞摘要：受传统的应试教育思想影响，中职英语教学中长期存在重视“读”“写”、轻视“听”“说”的现象。改变这种现状，就要采用交际教学法。交际教学法促进了英语课堂教学的变革，具有教学过程交际化、学习主体中心化、交际活动经常化、交际内容生活化等特点。应...

刘婷婷摘要：初中英语教学中，教师除了要完成语言知识的传授和语言技能的培养，很大一方面还要关注对学习者学习动机。受制于中考压力，英语学习成为升学的工具。内驱力主要体现在工具性功能上。而学习者基于自身情感因素，尤其是学习兴趣和语言运用角度而产生的融合...

刘路菲摘要：史料实证指的是借助科学的、严格的检验，获取可信史料并重现真实历史的态度和方法，它也是历史核心素养中的重要组成部分，是当今中学生应当具备的一项能力和品质，也只有具备史料实证素养并依托史料实证去展开研究和分析，才可真正理解历史、读懂历史并...

廖南海摘要：高中阶段的学生已经形成了自己的思维，在学习中产生了自己的看法，在深挖知识后，经常会与同学或者教师产生激烈的思想碰撞。由此可见，学生的各方面能力得到了发展与提高，教师以往的教学方式不能满足学生的学习需求。微课是与时俱进的教学方法，有利于...