散文百家·下旬刊

段海燕摘要：在新课标改革中也将提高学生的阅读能力作为小学语文课程的一项重要学习任务。小学阶段的课程压力不重，有充足的时间阅读，是培养学生阅读习惯的黄金时期。所以作为小学语文老师要培养学生的阅读兴趣，鼓励学生养成良好的阅读习惯。关键词：小学语文;阅...

何晓萍摘要：阅读是语文课程中极其重要的学习内容，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。小学生阅读能力的高低，不仅关系着小学语文教学的质量且影响到整个小学阶段的教育教学质量以及将来的继续学习。本文主要探讨如何在语文阅读构建高效...

胡富琴摘要：对于初中阶段的语文教学来说，要加强学生听、说、读、写的能力。新课标重视双基训练，只有在基础知识和基础能力方面稳扎稳打，其他方面的能力才能在此基础上得以提升。關键词：作文之花;初中语文;阅读;绽放作文能力是需要融合语文各方面能力的。记叙...

黄妙摘要：阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力，阅读是各个学科的承载者，几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。课外阅读教学是教学过程重要的组成部分，它有力地扩展了语文教学的外延，丰富了教学内容，能开阔学生的视野，丰富其知识，有利于语文能力的培养...

赖昌棠摘要：随着新课程改革的不断深入和时代的不断深入发展，时代的进步对教育提出了更高的要求，为了培养出在语文素养全面发展的学生，在日前的小学语文教学中越来越重视对学生朗读能力的培养，以期达到学生在正确的朗读中深化对课文内容的理解，在朗读中学会作者...

赖仕萍苏霍姆林斯基说：“每一个孩子就其天资来说，都是‘诗人，只要在教学方法上打开创作的源泉，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。”作为教师，要让孩子们写出一首首动人的诗，就要打开他们创作的源泉，开放孩子们的视听，放飞孩子们的想像，触动孩子们的诗弦，为...

李颖瑞张译文吕叔湘先生曾说过：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”语感是在长期的语言实践中锻炼出来的对语言文字的感受能力，它是理解一切语言文字的基础。培养语感，对于学生听说读写能力的形成能起到积极的促进作用，对学生学习语文的兴趣和...

李忠艳摘要：语文学科所教授的是对文字的理解和感受，阅读与写作是语文教学中的重要组成部分。阅读，是学生吸收信息的重要渠道;写作，是对信息的归纳整合、表达。二者只有互相结合，才能让语文教学“活”起来，让语文独有的魅力散发出来。前者是信息的内在化，后者...

刘畅摘要：小学语文阶段教师的首要教学目标是培养学生听、说、读、写的基本能力，并在此基础上让学生能够灵活地运用语言文字表达自我观点和见解，而阅读教学是小学语文教学中的关键环节。阅读教学的目标是为了提高学生的自主阅读能力与培养良好的阅读习惯，基于此，...

刘勤仁摘要：作文能力是学生语文水平的综合体现。但在语文教学中听说训练起步早，基础较好;读写训练中，阅读训练的分量较重，时间多，范围广，写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少，而且收效甚微。因此重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教...