散文百家·下旬刊

秦仕蓉摘要：语文是一门实践性很强的学科，人们的日常生活、工作、学习中无时无刻不存在语文知识的运用。小学语文活动课，以其学生喜闻乐见的方式，呈现在课堂上，符合小学生年龄特点，生理特点的需求，打破了沉闷、传统的单一课堂教学方式，对学生学习兴趣的培养、...

邵明丽要说这两年教育的流行语排行榜，“核心素养”一定榜上有名。学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。语文素养形成的过程又是一个养成的过程。而原来我们搞的“填鸭式”教学，得到的结果是学生被动“换听...

石博文摘要：古诗词是中华传统文化的基因，其精美典雅的表述、深刻的文化内涵、深深地家国情怀在教育着一代代后人。鼓励学生养成“每日一诗”的背诵习惯，让诗词真正走进课堂是我的教学信念和手段。关键词：诗词;进课堂;浸染书香作为语文老师，我们也可以反思自己...

舒义庭摘要：小学语文课堂教学的有效性是学生在一段时间的教学后可以得到的学识，成长和进步。它反映在学生的学业表现上，在于老师科学有效的教学方法。如何打破旧的教学模式，实施科学有用的教育方法，提高教师教学的有效性是每位教师必须学习的课题。本文讨论了如...

孙超摘要：小学语文是一门基础学科，是学好其它学科的基础，而识字又是学好语文的基础，它是小学生通往认知学习的窗口，它对学生能否正确理解和运用语言，是否具有阅读能力、写作能力、口语交际能力起着至关重要的作用。低年级学生识字的基本情况、识字教学的特点、...

孙天洪摘要：灵活的学习空间实际上是让学生做学习的主人，让学生在学习中懂得分享和交流，懂得自我评价。下面我们将详细的讨论教师在语文课堂中如何正确的把握教学的方式以及语言的运用。关键词：课堂教学;积极性;语言运用;语言运用一、当下语文教师语言能力的不...

太华美摘要：初中语文作为高中和小学语文教育的中间环节，发挥着承上启下的重要作用。传统语文教学已经不足以满足社会发展的需求，加之传统语文教学的课堂几乎完全由教师把控，这样也忽略了学生自主学习的能力和独立思考的能力。多元教育法在初中语文教学中的运用势...

覃爱珍摘要：目前，初中语文古诗文教学存在一个尴尬的问题——古诗文教学是初中语文教学内容的重点内容之一，但是存在着效率低下，教学效果不佳的情况。对于这一困境，提倡“素读”教学方法，增加学生的学习兴趣，有利于学生基础知识积累，有利于他们的阅读品位和审...

汤云云摘要：兴趣就是人的意识对某一客体内表的倾向性和内在性的选择。兴趣是行为驱动系统中最现实最活跃最强烈的心理因素。很多家长都希望从小就培养好孩子的语文学习兴趣，孩子的好奇心强，兴趣味浓，让他们对语文产生兴趣，这主要靠老师的正确诱导和教法的改进。...

王川摘要：随着我国国际化水平的提高，语文教学也逐渐受到人们的重视，新课标要求提高学生的语文核心素养，因此小学语文老师在课堂教学中就需要重视学生语文学习方法的培养，本文就具体实例谈谈小学生语文学习方法培养的几个策略。关键词：小学语文;学习方法小学阶...