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王浩杰摘要:初中思品课的内容比较广泛,知识点庞杂,没有明晰的知识结构和体系,且课程理论比较抽象,课堂教学枯燥无味,致使学生普遍缺乏学习动力。同时,学生思想上对思品学科也不重视,让思品课教学陷入了尴尬的境地。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对...

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王洪星摘要:数学复习的过程,就如同海边拾贝,积累的越多,得到的知识结构也就越完整,更容易形成色彩斑斓的数学知识体系。尤其是对于高年级小学生来说,他们已经进入了数学总复习的阶段,良好的复习教学引导对于儿童来说,甚是必要。以下就是笔者对于高年级小学数...

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王冲冲摘要:初中生具有活泼、注意力不集中、爱模仿的特征,长时间在传统课堂模式下易产生学习积极性降低的现象,而快节奏的英语歌曲,不仅能帮助学生集中注意力,还能舒缓学生的不良心理,为日后外国文化的学习奠定基础。下面,本文从英语歌曲在初中英语教学中的优...

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田敏摘要:初中地理是向中学生普及地理常识,帮助学生了解地理概况的一门学科。在新课程改革不断发展的今天,我国的初中地理学习已经不能满足于对学生进行知识的传播,而是希望学生能够通过地理的学习而进行核心素养的培养。这是在我国贯彻落实以德树人的重要标志,...

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谭刚标摘要:由于高中政治是高中教学体系中的重要组成部分,其学科核心素养对对于学生能力的提高起着不可磨灭的作用,下面的将为核心素养视域下高中政治教学方法研究提供三种在日常的教学过程中经常会用到的方法,或者可以说是策略,其中包含了教学的一些事实案例,...

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覃慧君摘要:一个人的学习过程往往充满了艰辛,许多人在学习的过程中都容易被“寂寞”打败,进而降低了学生的学习积极性,学习效率不高。小组合作学习将一个个“寂寞”的学子集合在一起,大家相互激励,在每一次想要放弃的时候为学生带来前行的动力。同时,采用小组...

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沈彦琳摘要:在英语课堂中,如何激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,是英语教师必须解决好的问题。为训练学生的听、说、读、写能力做好铺垫,从而做到事半功倍。因此,本人根据学习和教学的体会,谈谈在英语课堂中应首先注意的几点,尽量做到有效地激发学生的学...

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宋文芝摘要:在小学数学教学中,营造和谐平等的氛围,多启发、多引导,让学生产生自觉参与的欲望。对问题感兴趣,敢于质疑,愿意思考,不人云亦云,有自己独特见解,并利用所学,所知解决实际问题。学生的创新能力将会逐渐提高。关键词:启发;质疑;思考;创新培养...

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任莉摘要:近年來,随着新课程改革的不断推行,我国教育事业的变化也非常的大。对于小学数学来说,也是非常有利的。在小学数学的教学当中,比较重要的一个技能就是口算,口算技能的熟练,可以在很大程度上提高学习数学的效率,而且还可以加深对数学的理解,知识点的...

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沈璐摘要:随着经济全球化的迅速发展,我国越来越重视对高中英语阅读的教育。虽然学生经过小学、初中的英语学习,对英语有了一定程度上的基础。但高中英语与小学英语、初中英语相比,其英语知识内容更加广泛,英语知识难度也有了很大的提升。作为高中英语教师来讲,...

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