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南明森摘要:在初中历史教学之中提升学生的家国情怀素养,提高学生的历史综合素养,帮助学生了解和学习历史,树立正确的价值观、人生观,达到良好的教学效果。关键词:初中历史;家国情怀;素养培养;教学措施一、家国情怀的含义所谓“有家而有国,次亦是人文化成…...

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孟令果《新课标》指出:“学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。自主探索和合作交流是学生学习的重要作用。”因此,教师应充分发挥学生在学习中的主体作用,多次给学生提供充分参与数学活动的时间和讨论交流的机会,使学生在一种和谐...

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茅芳摘要:随着我国新课改深入发展教育模式不断创变,数形结合作为较为古老的教学方略,给数学教学创新实践带来新契机,为此教师需秉持与时俱进精神,从当年数学教学实况出发,探究数形结合教学方法应用路径,达到充实现有数学教学体系的目的。关键词:数形结合;初...

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马钰涵摘要:数学思维主要以数和形为思维对象,将数学语言和符号转化为解题思路,以探索数学规律,找到解题方法。数学解题思路能够帮助学生在多变的数学题型中找到有效的解题方法,促使学生学会举一反三,进行发散性思维,及时进行解题经验总结,找出适当的解题途径...

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马爽摘要:自2001年提出新课程改革以来,我国教育工作者在教学方式、方法的革新,教材的开发、管理等各个方面均做出了巨大的努力,新课程改革也取得了不小的成绩,初中物理教学的改革随着新课改的深入,在教学内容、方法等方面仍有许多完善的必要。关键词:物理...

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马生勇摘要:数学课程是具有很强的思维型,而思维能力是学生把数学学科学好的关键。相较于低年级,小学高年级阶段所要学习的数学知识更难,对空间思维能力和数学思维有着更高的要求。对此,教师在教学的过程中应立足于此学科的特点和各阶段的知识结构为学生将有效的...

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骆良松摘要:只有高质量的课堂教学才能培养出高效率的学生。因此,在小学信息技术教学中教育要坚持从高效课堂的角度出发,采取有针对性的教学方法,培养学生的学习积极性,提高其信息技能与素养。基于此本文针对小学信息技术课堂教学进行了简要阐述,并提出几点个人...

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吕高杰意志是自觉地确定目的,并努力克服困难,以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们...

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陆云波摘要:足球项目走进校园,是从2009年全国青少年校园足球活动启动后真正开始的,并逐渐演变为学生校园文化不可分割的一部分。在全国青少年中普及足球知识技能,培养一批全面发展、特长突出的足球方面的生力军,必须做好小学足球的教育教学工作。关键词:校...

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龙中华摘要:数学学科是一个十分需要思维力的学科,它考验着学生对题目思维的理解。同时,数学学科对学生思维拓展能力要求较高[1]。想要提高数学思维力需要学生多方面进行提高,小学的学生在心智方面还处于不成熟的阶段,教师一定要十分了解学生的心理状况,找出...

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