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  • 孤树

刘佐芳摘要:在新课标理念的指导下,小学教育要强调学生的潜力激发,发挥学生在课堂教学中的主体地位,注重学生独立学习、独立思考能力的培养。新课标理念是立足于社会生活的对教育领域作出的阶段性指导,教育作为社会生活的重要组成部分,对社会生活的整体发展起着...

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安莉南摘要:语文课程的重要性是不言而喻的,对学生的健康成长有着十分紧密的联系。高中语文教学对知识量以及对知识理解的程度要求有所提高,而导学案重视在知识讲解中向学生传授学习方法,更加体现出学生在知识探索中的作用,增加了学生学习知识的能动性。在高中语...

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陈建美摘要:新课程标准要求将学生变为学习的主人,而使教师成为教育活动中的引导者与组织者。如何在教育教学中激发学生的积极性、主动性及创造性已成为教育领域所共同关注的问题。教师在日常的教学过程中应注重学生天性的解放,使得学生能够主动参与学习,并能够勇...

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陈瑜摘要:随着时代的不断发展,科技的不断进步,各行各业都在更新理念,与时俱进,紧跟时代步伐,教育行业也不例外。在实际教学的过程中,我们越来越意识到过去传统的高中语文教學存在着许多的误区,难以适应当今时代人才培养的需求。而新课改理念的确立就犹如一座...

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陈茜摘要:高中语文教学探究式学习模式是新课程改革标准下的发展趋势,也是将传统教学模式和探究式教学模式的有效结合。在实际教学工作中,教师应当转变理念,重视发挥引导作用,提出学习内容后,以分组探究、小组合作和课堂评价方式,不断提高语文教学有效性。本文...

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崔志红摘要:课程改革不断深化,高效课堂与素质教育已成为21世纪教育义務的关键词,小学语文作为学生了解世界的一个联系点,其教育质量备受关注,近年来,各地小学课堂教学效率研究无处不在。在此基础上,笔者将结合实践教学经验,探索和提高小学语文课堂教学的效...

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方本平摘要:根据科学研究表明,学生在心情愉悦的状态,能够更高效率提高学习效果。学生是课堂的主体,也是学习的主动者和接受者。教师在教学中不能只顾自己讲课,而不管学生感受。因此,教师要改变以往的教学模式,采用新型方法,提高学生的学习兴趣,使学生从以往...

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付跃丹摘要:提高语文课堂有效性的方法、途径很多,在平时教学过程中,我们要积极探讨,不断实践,及时总结,只要能坚持课前充分备课,课堂上激发学生兴趣、明确目标、精讲多练,就一定能不断提高课堂教学的有效性,从而实现课堂效果的最优化。关键词:小学语文课堂...

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胡达红摘要:教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是...

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郝倩摘要:在初中语文阅读教学中实施审美教育,是每一位语文教师应尽的责任,每一位语文教师不但要具备精深广博的知识和多方面的才能,更应努力提高自身的审美情趣,有意识、有目的地结合语文学科教学的特点进行美的教育,引导学生将审美活动推向更高级的阶段,使学...

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