散文百家·下旬刊

何卓宇摘要：伴随着素质教育的推行，语文在小学阶段的重要程度得到了前所未有的提升。然而，由于小学语文这门学科自身所具有的特点，导致一些学生们在学习的时候感到特别的吃力，这就导致他们的学习一直难以得到大幅度的提升。导致这种结果的原因之一就是他们一直没...

胡娴摘要：情境教学，是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教材内容，促使他们的心理机能全面和谐发展。只有美好和谐的语文课堂心境，才能让课堂充满...

黄一珊摘要：教师在小学语文教学之中良好地运用情感教学方法，用积极向上的情感去带动学生的学习热情，良好的情感可以让学生的主动地参加到学习之中，帮助学生树立学习自信心。关键词：小学语文;情感教育;渗透措施;教学效果一、实施情感教学的意义情感是人类特有...

李静摘要：随着素质教育改革的逐步深入，对学生创新能力的要求与培养已然成为现代教学活动开展的重要目标。传统的教学方法不然不能适应现代教育体制的变革，必须创新教学方法，突出教学的重点，以提高学生的综合能力为教学指导。关键词：小学教学;语文教育;素质教...

李蔷摘要：专题学习网站是指在网络环境下，围绕一门或相关的多门学科的专题而精心设计的资源型学习网站。它通过在网络环境中向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具，让学习者自己选择和确定研究的课题或设计的项目，自己收集、分析并选择信息资料，应用...

李元摘要：随着素质教育在全国范围内的落实，个性化教学模式也逐渐在各个学校被落实。个性化教学要求教师必须重视学生个体，尊重学生个体，把课堂的主体还给学生，让学生能够在课堂上各抒己见，实现学生的差异化教学。同时，教师必须改变教学观念，对不同的学生应该...

梁艳伟摘要：当今社会，随着物质水平的提高，人们对于教育的关注度也显著地提高，特别是对于小学语文的教学重视度。语文是一门需要学生具有良好基础的学课，小学教育时期是打好基础的重要阶段，这势必就要求广大的小学语文教师要提高自身的水平，努力地去创造新颖的...

廖玉清摘要：小学语文教学改革的重点就是要在教学的过程中要面向全体学生开展，但是学生的整体语文素养会有差距，因此，在教学的过程中，语文教学工作者要特别注意学生的差异性，采用小学语文的分层教学，从而提高学生的整体语文素养和语文核心能力。分层教学能够帮...

刘波摘要：语文是一门传授语言知识的学科，学生在学习语文的过程中可以回顾我国宏伟的历史进程，也能感受到文学的美好。为了让学生感受到语文的美好，教师们曾用过非常多的方法，但是到现在为止，传统的教学方式依旧占据着主导地位，这对教学质量的提升没有帮助。而...

刘定清摘要：在本篇文章中，针对初中语文的“研讨与练习”给出了以下的几个方面，分别是教学观念的改变，针对不同的练习要有不一样的解决方式，不能够忽视读与写的作用，并且还应该将平时的语文练习成绩列入到学生整体的成绩之中，作为成绩评价的一个部分。并且针对...