散文百家·下旬刊

王玲摘要：本文是在课题《基于全面发展办学思想下，构建好学校“1234”体系》的实践研究中，以行动研究法“源起-探索-反思”为序，展示了学校探索新时代育人模式的创新与实践的历程与成果，以研究者的角度剖析学校运用系统论的“整体原理”，从学校整体出发，...

尚晓静一、课题所要解决的现实问题从多年的一线教学实践中发现，学生化学模糊观念在中考和高考中普遍存在，教师也注意到了这一现象，但是并没有引起普遍的重视，即使注意到了这一现象但感觉难以让学生放弃其原有的观念，因此，一些化学模糊观念在初中阶段没有得到纠...

杨倩摘要：少先队辅导员职责要求，要培养少年儿童尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务，分享为集体为他人服务的快乐；要关注少年儿童从儿童期向少年期的心理转变，指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，体会克服困难的快乐，学习合作与交往。少先队的各项...

王玲摘要：幼儿年龄尚小，处于意识朦胧阶段，幼儿教师要充分发挥语言促进思维发展的引导作用，帮助幼儿综合性发展，使其身心健康成长。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对思维与语言的关系及对幼儿教育的启示进行了深入的探讨，具有重要的现实意义。关键词：...

吴艳摘要：班级自主管理自从提出以来，受到了广泛的重视。因其能使学生树立自主管理的思想，让学生参与教育教学管理工作，可以培养学生的管理能力和自我约束能力，使学生做到自我认识、自我激励、自我调控等，这样学生才能更加明确地认识到自己的责任和义务，学习目...

王倩教学联盟是协作学校之间教育教学资源实现共享的纽带，是教育教学资源互补的一种有效途径，是学校之间教育教学经验交流展示的平台。在这段教师交流活动期间，我积极主动地参与其中，不仅与市区内几所小学的老师们建立起了深厚的友谊，而且通过思想的交流，做到相...

杨晓红摘要：如今，学校管理工作越来越复杂，作为学校发展的第一责任人，必须充分发挥自己的组织和领导作用，做好学校管理工作。本文从提升自身管理能力、更新管理理念、创新管理机制、实施民主管理方式四方面就如何做好小学学校管理工作进行探究，以期为广大管理者...

贾志华摘要：在新课程改革背景下，小学课堂纪律管理存在的理念陈旧、方式单一、制度欠缺等问题，导致小学课堂纪律管理的两难困境。化解小学课堂纪律两难困境，教师在遵循预防为主和不伤害学生的原则下，处理轻微课堂违纪行为，采用直接提示、表情暗示、课堂提问等方...

张杨摘要：2000年9月1日，这是个我终生铭记的日子。这天我第一次登上讲台，就像一个演员第一次登上自己的舞台，我是主演，一帮孩子是我的粉丝，初为人师的欣喜和幸福难以言表。那天，临出门时，母亲看出了我莫名的欢喜，忍俊不禁地说：“自己还是个孩子，还要...

赵志琴摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》将“科学”纳入幼儿园教育五大领域，确立了“科学”在幼儿园教育活动中的重要地位，更为幼儿园科学教育提出了明确要求。教师是幼儿科学教育活动中的“掌灯人”，科学活动中教师必须以幼儿为主体，为幼儿提供足够的材料，...