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夏利平摘要:在数学教学中,教师传授知识的时候要将数学教学与实际生活联系起来进行讲解,要体现出数学来源于生活,又服务于生活,及时地引导学生将数学知识运用到实际生活中去,让学生在生活中去体验数学,让学生运用数学知识解决实际生活中出现的一些问题,这样既...

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吴蓉摘要:创新是一个民族发展的灵魂,是国家整体实力增强的有效途径。初中物理实验教学同样需要培养学生的创新能力,造就为国家做贡献的高新技术人才。笔者从课外小实验、演示实验、综合实践活动和学生分组实验等几方面就创新能力的培养提出了一些看法。关键词:初...

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吴文礼摘要:翻译在初中英语试卷中占有很大的比例,同时它也是对学生英语综合能力的考察,学生要想把英语合理精确的翻译成汉语,除了需要丰富的单词积累量,熟练的语法技巧,灵活的思维,还有强烈的英语语感。目前初中的英语课堂越来越重视口语的情景交际练习,慢慢...

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魏中云摘要:探究性学习作为一种可以体现当前教学要求的新型学习方式,它充分地体现了素质教育的核心思想。教师在高中课堂上积极为学生实施这一学习方式,让学生的探究能力和自我学习能力得到培养。本文讲述了探究性学习的好处以及如何在高中数学课堂教学中实现探究...

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韦璇摘要:在高中地理的教学中,作为一名地理教学工作者,我发现比较法,是我们在教学过程中经常用到的比较经典的教学方法。这种教学方法相比,传统的方法更有利于学生对于地理知识的综合掌握,因为学生可以通过这种教学方法更好的学习到某一个地理知识与其他知识之...

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韦小艳每学期开学上课,教师们都会发现孩子们都还沉浸在假期的无拘无束的玩乐中,还没收心回到课堂,特别是低年级的孩子,课堂普遍存在以下问题存在一些不良习惯:一、不良习惯(1)课前准备不到位。不是忘记拿文具,就是忘记拿课本;不能迅速安静下来,依旧说话、...

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王志超教育责无旁贷的担负起培养创新精神和创新能力的重任,物理课肩负着培养创新精神和创新能力人才的使命,现就初中物理教学对学生创新能力的培养从如下几方面谈点粗浅的认识,并希望通过初中物理教学为社会培养出具有创新能力的新型人才。一、构建和谐、民主的课...

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王信立摘要:《初中思想品德课程标准》指出:“初中思想品德课程教学的总目标是以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思...

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王涛摘要:对于高中数学来说,复习是一个非常重要的过程,它能够把知识进行归类整理,尤其是一些规律性的知识,能沟通知识内在的联系,建立起清晰明朗、具有条理化的知识网络。但是在传统的复习课中,课堂上大部分时间都是教师不停讲,学生被动式的接收知识,这样只...

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王娜娜一、高中数学教学生活化的必要性与可行性分析1.必要性分析。世界上的任何一种理论都是来自实践,实践是理论的基础;理论高于实践,对实践有指导作用。数学理论也不例外,同样是源于实践,高于实践,又指导作用于实践。数学知识与理论在人类社会的发展与进步...

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