散文百家·下旬刊

邱懿馨路，哪来的生命？不过是在荒烟蔓草的日子，我们请她一起律动；不过是在寒来暑往的年头，我们用心邀她共舞。在路上，我们雀跃、自信，抑或沉郁、哀怨，而那路，也因此与我们的心紧紧相连。在数千年前那条爱情的小道上，才子佳人们依偎缠绵。不可否认，这条路一...

郭文甫摘要：作文和口语交际都是用语言进行表达和交流的，只不过前者是书面的，后者是口头的。作文时，学生总是腹中空泛，笔头枯涩，内容空洞，缺乏感情。既然两者关系密切，我在教学中从四个方面有意识地把口语交际训练渗透到作文教学中：强化交流意识，克服习作障...

方婷婷摘要：长期以来，语文阅读教学一直受“讲解——接受”教学模式的影响，教师致力于知识的灌输、技能的训练，学生埋头于知识的记忆和大量的练习，这种传统的阅读教学忽略了学生的心理体验与情感需求，课堂上死气沉沉，根本谈不上学生思维的激活和个性的培养。在...

黄克章摘要：语文教学中作文教学是不可缺少的重要部分，它是语文水平和素质的重要尺度和综合表现。农村小学由于经济、文化等原因，作文教学水平比城市小学偏低的现象较为普遍，学生怕写作文，教师怕改作文，作文教学效率低，学生作文水平低，这无疑影响着素质教育的...

黄雪梅学习上困难的学生，是教学工作中非常突出的一个难点。尤其是农村中的“学困生”，更具有自由散漫性、学习目的的盲目性。在教育教学工作中，学困生的学习是老师最为头痛的。因此很多学校、教师就建议通过补课的方式，想提高学困生的成绩，其结果是学困生的知识...

方红琴摘要：在当前小学语文写作教学效果较差的情况下，新课改对小学写作教学提出的新要求需要教师重点关注，认真反思与总结。在实际的教学中，教师应当以新课改的要求为标杆，勤于改进、抓住要领，从而真正实现小学语文写作教学效果的提升。关键词：小学语文；写作...

焦雪娇摘要：阅读区，是设置在幼儿园班级中供幼儿自主阅读图书的专门区域，它是一种典型而有效的早期阅读环境。有专家指出，在幼儿园班级中设置适宜发展的图书角不仅是现代幼儿园教育环境不可或缺的板块，还是国内外幼儿园课程的有机组成部分，它对幼儿的早期阅读有...

李翠影摘要：《小学语文课程标准》指出“小学课外阅读总量不少于100万字”课外阅读总量低段不少于5万字、中段不少于40万字、高段不少于100万字。现在越来越多的教师开始逐渐重视对学生课外阅读能力的培养，培养学生课外阅读是一项长期、艰苦而又细致的工作...

赖海燕摘要：小学生正处于语文阅读积累时期，群文阅读教学是一种新型的阅读积累方式，是近年语文教学中出现的新名词，语文群文阅读具有重要意义。“在小学语文教学中，让学生阅读多篇文章，进行群文阅读，能够有效地改善教师实施阅读教学的效果，弥补传统阅读教学模...

李美娟从生活、学习乃至玩耍各个方面步步贴近，用理解与感化打动孩子的心，攻心为上，法术辅之。这就是我对孩子进行说话写话指导所总结出来的点滴经验，以人为本的人性化教育我想也应该遵循这个理。因为我知道：心有多高，孩子的学习动力就能够有多大。所有孩子的天...