散文百家·下旬刊

李慧莲我在小学数学课堂教学的实践过程中，发现了这样一个现象：一些孩子上课不能认真听讲，注意力不集中，他们感觉到学习数学很难，这些学生对学习数学一点兴趣也没有，自然而然这些学生的数学成绩也不是很理想。快乐学习是学生学好数学的金钥匙，那么如何去引导学...

国辉摘要：培养学生的计算能力时小学数学教学中的基本任务之一，学生的计算能力对学生以后的数学学习有着非常重要的影响。但是在，现实的教学中，学生的计算能力普遍差，做计算题容易出错，得分率不高。对于这个问题，老师应当给予高度的重视，找到学生犯错的原因，...

郭艳妮摘要：政治作为一门基础学科，对于培养学生形成正确的人生价值观、世界观，具有重要的意义。本文通过探讨高中阶段如何培养学生的政治学科核心素养，旨在全面提高学生的思想道德品质，形成正确的人生价值观，为学生的长远健康发展奠定基础。关键词：高中政治；...

冯唯琴摘要：长期以来存在的城乡二元结构，使农村中小学体育教学资源突出存在以下问题：体育师资队伍力量薄弱；体育课教学内容单一，重复现象严重；场地和体育器材短缺。为此，笔者建议认真规划农村体育教学资源；提高体育教师队伍的整体素质；加强学校体育场地设施...

冯丽君摘要：学校体育课的准备活动会直接影响体育课教学效果，传统的准备活动内容已经无法满足现代学生的需要，为了能够充分发挥体育课准备活动的作用，对准备活动的教法进行创新研究有利于提高准备活动的兴趣和效果，必须充分重视。关键词：小学体育课；准备活动；...

段丽摘要：瑞士的著名教育学家曾经说过：“所有的智力方面的工作都是需要兴趣的”，教育心理学也认为，直接推动学生进行学习的一种内部动力是学习动机，它表现为学习的意向、愿望、兴趣等。在兴趣的推动下，毫无疑问学生的学习能够得到有效的提高，那么，怎样才能激...

邓湘慧摘要：一个好的教学情境能够进发学生的思维，帮助学生更加深刻的理解课堂知识，从而提高初中数学课堂教学的效率。情境教学作为一种新型的教學模式，能够帮助学生更加简单的解决抽象的数学问题，同时，有趣的教学情境能够帮助学生更快的进入课堂，从而促进学生...

韩丽伟摘要：本人利用自编问卷就有关农村初中生英语课外阅读情况进行了调查，调查显示，农村初中生英语课外阅读时间严重不足，教师、家长、学校三方面重视程度都不够。为此我们教师应提高学生对英语课外阅读的重视程度；并且利用有限资源在课堂内对如何进行英语的课...

段小伟摘要：在我国的新课程改革的背景下，小学数学教学的生活化越来越被教师们重视，小学数学的传统教学也在试图和新的教学模式进行结合，然而在现在的小学数学的教育中，小学数学教学的生活化的观念已经被很多教师普遍接受。但是有一些老师曲解了数学教学生活化的...

段朝霞摘要：小学信息技术教学应该基于小学生的身心特点，采用灵活多样的教学形式，营造活跃的教学氛围，设计灵便的操作实践活动，以提高小学信息技术教学的课堂效果。关键词：小学；信息技术；教学策略小学生应该掌握计算机最基本的操作技能，学习这种技能的目的与...