散文百家·下旬刊

于景芹摘要：中国古典诗词博大精深，千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵精神营养。在小学语文教材中，有很多意境优美的诗词，篇章虽短，意境却大，对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力，提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。关键词：小学语文；古诗词教...

易春梅摘要：随着科技的不断发展，信息技术俨然已成为时代主流，教育也要与时俱进，将信息技术和现代语文教学结合在一起是非常关键的，现代技术与语文教学的有效结合，可以充分的调动学生的积极性，提高课堂教学效率。关键词：小学语文；信息技术；相互结合一、创设...

姚能静摘要：随着我国经济的发展和社会的进步，对于教育问题也越来越重视，就目前而言，小学低段语文阅读教学还存在很多的问题和不足。语文阅读教学重点对学生的听、说、读、写能力进行培养，其中，读的能力主要依靠阅读教学来提高。但是，在实际教学过程中，大多数...

任亚妮摘要：课堂是教学的主阵地，高效教学作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛关注。是否高效应该是课堂教学评价最根本的准则，高效是课堂教学的永恒追求。没有高效课堂的支撑，所有的教学改革就是无源之水，缘木求鱼。高效课堂的创建取决于学生的课前预习，...

杨环燕“举要治繁”，“提要钩玄”，“由博返约”是阅读理解的必由之路，也是阅读理解的重要策略。如何指导学生把“厚书读薄”，老师们曾作过若干尝试，如串词法概括课文中心，提纲法归纳段落大意等。这些方法诚然有效，但难免枯燥乏味。前些时日，我拜读一位老友的...

许敬臣在实际的语文教学中由于我们总会遇到基础相对薄弱、语文素质较差的学生，这些学生认为语文内容太多，枯燥乏味，因而缺乏对语文学习的积极性，并逐步发展成为语文学习困难的学生，我们将其称为“学困生”。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“要让每个学生都抬起...

胥银池摘要：三维目标的提出是新课程改革的一个亮点。当前语文教学全面落实语文三维目标还存在忽略三维目标整体性，课堂情感态度价值观落实表面化等问题。解决这些问题，需要加强教师的课程目标意识，厘清小学语文教学三维目标的关系，将学生视为三维目标实现的主体...

王秀民摘要：随着科技的发展，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在教学中得到广泛运用，培养学生的信息素质，提高学生处理和运用信息的能力，成为教育的重要内容和任务。特别是我们语文教师在信息化的学习环境中，要提高教学效率，优化语文学科改革，培养学生的整...

肖永丽摘要：初中语文的学习中，阅读的训练是必不可少的，阅读考察的是学生对文章欣赏的能力和自我理解能力，这是需要平常的训练和学生的自我文字修养，所以阅读的教学也需要建立好正确的教学体系，以便于创造良好的课堂氛围和提高学生学习的积极性。下面本文将对初...

夏丽摘要：小学生是一个比较特殊的群体。他们年龄小，判断力低，率性而为。因此，小学老师在进行小学的语文教学时必须充分考虑学生的特征，根据学生的特点制定特殊的教学方针。其中，兴趣教学作为一种新颖而重要的教学方式，应该更多的被运用到小学的语文教学中去。...