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唐江花摘要:二十一世纪的今天,小学语文已经不仅仅只是启迪小学生语文思维的一门语言学科了,其实更重要的是注重語文教学中的素质教育,让小学生能够从小就树立起正确的思想价值观念,培养他们优秀的行为品质。因此,当代的小学语文教育要以综合素质教育作为主导,...

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宋丽任“学贵有疑”,学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索。鼓励学生发现问题,是培养思维独立性的重要方法之一。所以在语文教学中,我经常鼓励学生独立思索,质疑问难,为学生质疑创造机会,每节课都留一定时间让学生提问题。下面介绍几种“质...

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史向楠摘要:教师在教学过程中要注意应用合理的教学方法,讲究教学策略,最重要的是要求教师要在课堂中充分重视学生的主体地位,使学生的学习是快乐的学习。无论是何种学科的教学,要想使学生在课堂中能够快乐的学习,最重要的就是要激发学生的学习兴趣,初中语文教...

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石泽元摘要:初中语文的现代文,是考试的重点,同样是学生的难点,教学现代文,教师的方式方法始终是现在需要考虑的问题。在教学中采取怎样的措施,才能让学生能够达到在有限的时间里思考足够多的问题,这些都是目前的教学关键。关键词:初中语文;现代文阅读;解析...

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刘富英摘要:为了进一步提高语文课堂教学质量,提高学生的读写能力,以“多读·启思·促写”为主题的语文教学策研究略迫在眉睫,体现了语文课堂读写结合的特点。关键词:中学语文;教学策略;多读·启思·促写阅读能力是语文素养的综合体现。《语文课程标准》中明确...

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李云摘要:语文是基础教育课程体系中的一门基础学科,也是一门重要的人文社会学科,因而具有工具性与人文性相统一的特点。语文学科在我国的教育历史中一直占据着重要地位,传统的古诗文是我国优秀的民族文化。当前,古诗文教学是语文教学的重要组成部分,缘于诗词极...

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李宏摘要:语文教学中,识字、写字是重点和基础,明确各阶段的目标,坚持多读少写的教学原则,抓住识字、写字的重要性,采取行之有效的教学方法,对学生进行识字、写字教学,明确识字、写字的地位,至关重要。关键词:识字、写字;目标;重要地位;原则及方法《全日...

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况海燕摘要:随着新课程教材的实施,传统的教学方式已不能适应新课程的要求,这就要求我们在课堂教学方法上有所调整和改革。新课程课堂教学注重学生潜能的开发和综合素质的发展,在教学中融入了自主学习、质疑讨论、合作交流、主动探究、拓展延伸等教学环节,由此培...

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宋朝霞课程改革逐步深入,各种变化引发教师的深入思考。比如语文课堂,越来越缺少朗朗的读书声,取而代之的是学生不停地写呀写。俗语说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”学习语文没有声音,肯定是不正常的。如何让声音扮靓语文课堂,成为我们语文教育工作必须要...

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黄艳摘要:新生态语文多元高效课堂以备课组为单位开展集体备课,集中讨论,轮流执笔,将导学教案和自学学案合二为一,帮助学生理清知识体系,提高学生自主学习和分析解决问题的能力。该模式的具体操作过程是:自主学习;对学群学;展示交流;达标检测;点评拓展。关...

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