散文百家·下旬刊

宋小静摘要：小学语文学习阶段，阅读能力是决定学生成绩好坏的一个关键性因素，而大量的阅读不可能在课内完成，只有通过大量的课外阅读来达到小学语文教学大纲中要求的阅读量，而课外阅读实践活动，又是培养学生阅读兴趣、提高阅读水平的重要方式之一。作者结合多年...

石红卫摘要：在语文的教学中，给学生进行的作文教学训练，不只是要训练学生写足够数量的文章，更重要的是让学生掌握一定的写作技巧，让学生在写作的过程中，学会自己对文章进行修改。然而，当前的学生很少有人会在写完文章后，对自己的文章进行复读，然后对文章中的...

张继楠摘要：笔者通过随机抽样的方法，采用自编的《初中语文学习策略问卷调查表》进行调查发现，初中生语文学习策略总体水平较低。为提高初中语文学习质量和效率，学生在学习过程中必须选择科学合理的学习策略。使用预习策略，做好课前准备预习；注意听讲策略，提高...

秦菊摘要：我们都知道，语文的学习包括古诗、古文、阅读、作文等部分，其中作文是一个重要的部分，也是最难训练的一部分，那么如何锻炼学生的写作能力呢？我们需要从多方面进行探索，本文将会针对初中语文写作教学来进行简单探讨，以此来帮助学生提高语文写作能力。...

张娜摘要：语文教学是小学素质教育中极为重要的一个部分，是保证学生打下良好语言基础的重中之重。因此，课标改革也强调了小学语文教学工作的紧迫性与严谨性。作文教学，作为小学语文教学中最为重要的部分之一，对全面提升学生写作水平与逻辑思维严谨性具有举足轻重...

赵鑫摘要：学生不管是在小学、初中、高中、大学或是之后的一切学习阶段中，语文都是一门重要的科目。而小学阶段的语文学习对于一个人的人格形成、价值取向、思想都有着有着重要意义。因为这些是通过阅读来提升的，所以我们老师一定要培养学生爱阅读的好习惯，找到教...

罗剑峰摘要：在日常的语文写作教学中，学生充分的展现了自己的思维，并且用清晰的语言，表达来完成一篇文章的写作，在这样的写作中，这是加强学生语文素养最主要的方法。因此教师在给学生进行写作教学时，一定要结合学生的能力、阅历等特点，来帮助学生完成作文的训...

李瑞霞摘要：近年来，多文本阅读教学作为一种全新的语文阅读教学策略得到了广泛应用。从“一种文本”到“多种文本”的更大价值是努力改变以往阅读教学中的许多痼疾。开展多文本阅读教学，要明确主题，筛选契合主题的文章，使各篇文章得以相互聚合；把握文章，呈现结...

牟彦新编语文教材以单元为主，一单元一次作文训练，间隔时间较长，学生练笔次数少，容易造成阅读教学和作文教学脱节。于是，课堂小练笔就显得非常重要，它是阅读教学与作文教学间的桥梁。因此，在语文教学中，我们一定要利用好小练笔，拓展学生的写作空间。一、通过...

李陆锋摘要：多文本阅读教学是一种新的阅读教学形式，是未来阅读教学的一种趋势。多文本阅读的成功实施，很大程度上取决于选文。因此，在开展多文本阅读之前要对文章精挑细选，在遵循针对性、联系性、广泛性三原则的基础上，围绕同一主题进行选文，围绕同一写法进行...