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王腾摘要:对于高中数学来说,概念课教学从理论走向实践的探索过程,无疑具有划时代的意义.它能够从根本上改变“生搬硬套”的学习模式,从更为本质的角度出发,变“轻概念、重解题”为“重概念、巧解题”,真正做到以学生为本、以“渔”为重,减轻学生负担、提高学...

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王东摘要:在初中英语教学中,要想培养学生的语言交际能力很大的程度上取决于英语课堂的组织形式,英语课堂的组织形式直接影响着英语课堂交际活动的质量。小组合作的形式在一定的程度上能够培养学生的交际能力和思维能力和自信心,当然合理的分组才是取得成败的关键...

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曾昌容摘要:生物作为一门理科生必修的学科,教师和学生都要重视起来,采用新型的教学策略去吸引学生的学习兴趣。导入教学可以有效的提高教学质量,调动学生的课堂积极性以及加强知识之间的联系,从而达到教学目标。关键词:高中生物;导入教学;策略一、忆旧导入忆...

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摘要:随着教育改革的不断深化,课堂教学的主体也从教师转向学生,其主要的原因还是社会对人才的需求从原来的大量手工劳动者的需求转向专业化综合高素质的精英人才需求,即通过教师对学生进行对应的教学疑难的正确有效地引导,使学生对相关的教学资源和知识探索在自...

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童亨霞摘要:高中化学内容复杂、范围广,复习则起着关键性的作用。在指导高中生复习时,教师要以教学大纲、考试说明为依据,立足于课本,认真分析历年高考的试题,并在此基础上努力抓好基础复习、专题复习以及模拟训练,这样一来才能提高学生的化学成绩。关键词:高...

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曾厦英摘要:由于小学是学生进入九年义务教育的第一阶段,在这之前他们没有经历过学校的学习生活,可能对学习没有产生兴趣,自然也就不会有学习积极性。但是学习积极性对于学生学习能力的提高起着十分重要的帮助性作用,因此,在小学数学的教学中,教师应该采用合理...

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孙福专摘要:众所周知,化学是一门以实验为基础的课程。实验不但可以激发学生的学习兴趣,还能够加强学生对理论知识的理解,帮助学生形成化学概念,以及培养学生的实践操作能力和观察能力。关键词:初中化学;实验教学;方法一、树立“以学生发展为本”的教育理念教...

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宋丽莉摘要:在当今教学改革的背景下,想要保证我国教学改革更加连贯的推进,我们应当注重提升学生从一个阶段到另一个阶段的适应性,保证这一过程顺利完整的进行。数学这门学科复杂严谨,逻辑性强,初高中之间知识的跨度相对比较大,即使学生具有良好的数学基础,如...

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张菊红数学是枯燥的,但也是有趣的,如果老师在设置习题时能给学生带来各种能力的体验。初中数学习题,应该少而精,应该能精准地反馈学生的数学学习能力。初中教师要抓住有效的习题,有效地提升他们的能力。笔者谈谈以下的肤浅之见。一、常抓学生计算能力培养学生的...

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帅毅摘要:体育学科区别于其他学科主要体现在体育属于户外学科,这也是体育独有的特点,所以教师为了提升学生的体育学习技能,一定要在体育课堂上利用适当的教学方法提高学生的学习兴趣,这样体育教学的开展才能够顺利进行。关键词:初中体育;趣味性教学初中生一般...

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