散文百家·下旬刊

宋建生摘要：生物学课程期待学生主动地参与学习过程。在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设、发现规律等过程中习得生物学知识。笔者以四方面提升生物学有效教学的策略探研。关键词：生物；教学；有效；策略《生物学课程标准》教学建议指出：“生物学教学不...

卢鑫摘要：高中阶段函数的教学是初中阶段函数教学的延续，它要求学生在集合与对应等思想的基础上深刻理解函数概念。概念教学既要从学生接触过的具体内容引入，又要从数学内部问题提出。初、高中函数定义的实质一样，要建立好一致性的教学对应关系，学生才能更好地理...

张和文创新就是作为活动主题的人所从事的产生新思想和新事物的活动，其根本特征是改革、进步和超越；而思维是人脑对客观现实的间接和概括的反映；创新思维就是人脑对客观现实的间接和概括地产生前所未有的新东西。在自然教学中，我尝试了以下一些做法，从提问中培养...

刘晓娜英语作为一门语言，其功能作用最主要还是用于听说和他人进行交流，即“用英语做事情”。对于把英语当做第二外语的中国学生们来说，要培养学生们用英语交流的能力，主要问题是缺乏语言环境，导致了现在很多学生们感到英语学习很枯燥，并且对于英语学习不感兴趣...

粱迎李秀荣孙乳波在现代篮球运动中，争抢篮板球是一项重要的技术。它是影响比赛胜负的重要因素之一，要想在比赛中抢得更多的篮板球，平时必须刻苦地训练，俗话说，表演看进攻，赢球靠防守，而抢篮板球则是进攻和防守两方面均要着重掌握的重点技能，是攻守转换的关键...

徐荣摘要：在新的教育形式下，教师不但要承担起“传道授业”的光荣历史使命，而且还要在培养学生的“质疑”能力上多下功夫，一个国家民族要发展创新，质疑能力尤为重要。但是，现在的学生习惯于尊崇老师的权威，对于老师讲解的知识全盘接受。关键词：初中数学；学习...

廖林燕摘要：与初中阶段相比，高中英语内容多，在知识的深度和广度等方面的要求也发生了很大变化。很多学生花了很多时间去学英语，可仍旧听不懂，学不会，累的满头大汗却收效甚微，部分学生产生很大的失落感，走进学习的恶性循环。因此，科学的学习方法和良好的学习...

熊远明摘要：数学素养是数学学科所固有的内蕴特性，是在人的先天基础上，通过后天学习获得的数学知识技能、数学思想方法、数学能力、数学观念和数学品质融于身心的一种比较稳定的心理状态。关键词：初中数学；数学素养；核心素养数学是人类文化的重要组成部分，数学...

吴玉珍摘要：情境教学作为一项有效教学方法与小学生认知特点相符，那么怎样在小学数学教学开展有效的情境教学呢？为此，笔者结合自身教学实践对小学数学情境教学展开了深入思考，希望促进小学数学教学质量的提高。关键词：小学；数学；教学情境《数学课程标准》中明...

李智勇摘要：学业与就业的压力将会是高等职业技术院校的学生必须要面对的事，每个教师应该把握每节课，将培养学生的学习兴趣作为教学主要任务之一，重视对学生学习的培养。同时，经常组织一些实践活动、培训，让所有学生都能够参与其中，有利于学生选择适合的学习方...