散文百家·下旬刊

王怀明轰轰烈烈的“自学互帮导学法”已深入到我市每个学校，已进入每个教师的心中。我作为一名数学教师，已接受着我市独创的教改主题，把它应用于教学之中，我通过思考、摸索、探究，慢慢地感悟到“自学互帮导学法”无非在于让学生体验成功。所谓成功的教育，是指学...

邹果粟妮达提高教学效率是高中一线教师必须思考的问题。本文是笔者根据自己高中生物课的教学实践，浅谈有效教学的策略。合理处理好教学内容是提高教学效率的前提；有效组织教学活动是提高教学有效性的关键；加强教学方式探索研究是有效课堂教学的保证。生物学是研究...

李秀荣孙乳波粱迎耐力是机体抵抗工作时产生疲劳的能力，是不降低效率而长时间进行运动活动的能力。耐力是各种身体素质的基本因素之一，是竞技能力的基础。排球比赛不受时间的限制，比赛队员要不停的移动、跳跃、接球和扑救险球，有时扣球次数可达300次以上，移动...

史全秀摘要：课堂提问是提高教学效率最直接、最方便的形式。小学数学课堂上，运用好课堂提问，可以激发学生学习兴趣，提高学习效率。本文拟对小学数学课堂提问原则加以初步探讨。关键词：小学数学；提问；原则提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节。...

李新荣摘要：小学数学生活化教学是指课堂教学中，让生活融入数学教学，让数学教学内容吸取生活精华，增添小学数学课堂教学的生活气息与活力。现阶段小学数学课堂如何开展生活化的教学是广大教学一线教师们的关注焦点。因此，对小学数学教学生活化教学有效运用途径展...

李树明吕艳君21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪。江泽民总书记在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺不竭动力”，并告诫国民：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”。新世纪的钟声呼唤着每一位教育工作者，应更...

李静摘要：初中生物是初中阶段的一门重要课程，对学生了解人类、社会生活以及大自然有着非常重要的启蒙作用。在素质教育的深入发展下，初中生物教学也获得了重视。然而，当前初中生物教学面临着一定的挑战，影响初中生物教学质量的进步。怎样有效提高初中生物教学水...

柯美星摘要：在数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素，审时度势，把握时机，因势利导地为学生创造良好的教学情境，激发学生的兴趣，让学生在学习数学中愉快地探索。一节好的教学课不仅要开课时兴趣就产生，上课中兴趣浓厚，而且还要做到“课结束，...

黄安武摘要：在新一轮课程改革的大背景下，如何主动把握新课改方向、领会新课改精神，进而适应并不断完善新课改是广大教育工作者，尤其是广大一线教师非常关注的问题。提升学生自主学习能力，应该从改变课堂教学模式着手。改变课堂教学模式，让学生真正成为课堂的主...

谷秀丽摘要：数学源于生活，寓于生活，用于生活。学习数学可以解决生活中的实际问题。小学数学教学生活化，是在生活教育理念的指导下，强调小学数学教学要密切联系社会实际与学生生活，从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应...