散文百家·下旬刊

何江南摘要：地理是门综合性学科，本身较为抽象，需较强的空间想象能力，且涵盖的内容相当丰富。因为中学生在学习地理时，一方面由于受年龄因素影响，会经常感到枯燥乏味，没有兴趣。另一方面教师在教学中教学方法不当、教学手段单一、教学形式简单化有关，这些使学...

胡发燕摘要：培养学生的科学素养是生物教学的重要内容。以“问题”为基点，引导学生质疑、探究，是教学实践中常用的方式。本文对当前学生问题少的原因进行了分析，并对如何培养学生的问题意识进行了有益的研究。关键词：高中生物；问题意识；生物教学在传统的生物教...

郜炯摘要：在初中英语教学实践中，一些同学智力水平较高，但在英语学习方面却显得非常困难。造成这一情况的原因很多，学生的自信心不强是主要原因之一。本文拟讨论初中英语学习中自信心的培养问题。关键词：初中；英语学习；自信心影响学生英语学习自信心的原因主要...

段绪军摘要：在素质教学的提倡下，创新教育是新提出的理念。也就是说，教师在初中教学中，要重视学生的创新能力，为社会培养出创新型人才。初中物理是一门严谨性的学科，其中包含着许多科研精神，学生学习物理能够在一定程度上培养自己的科学素养，从而提高创新能力...

曹静摘要：不少学生觉得英语是一门内容比较枯燥的学科，英语课程的学习就是每天都是在不停的背。但是如果换个角度去看待英语，把英语当做一本内容丰富的故事书一样去解读，把所学的运用到现实生活中，这样就会比较有趣。题海战术虽然很有效果，但是题海战术需要大量...

郭蓉蓉摘要：多媒体拥有传统教学无可比拟的优越性，合理的、科学的使用多媒体有助于提高课堂教学的效率，激发学生的兴趣，解决教学之中的重难点，培养学生的历史思维、创造能力等。关键词：初中历史；多媒体；教学开展一、初中历史教学中使用多媒体的必要性1.初中...

晋跃跃摘要：在小学体育教学中，我们只有正确地运用即时评价，充分使用多元化的评价方法，巧妙发挥评价的生本性，才能锻炼学生健康的身心，从而有效提高学生的体育素质，培养学生的终身体育意识。关键词：小学体育；教学评价；多元性；即时性马斯洛说过：“每个人在...

邓安祥摘要：随着素质教育的不断推行，学生的思维能力显得愈发重要，从小培养学生的思维能力是教师当前的主要教学目标。在小学数学的教学过程中，教师可以发现学生缺乏一定的思维能力，这阻碍了学生数学水平的提高。因此，在平时的数学课堂中，教师要善于创设一定的...

蔡群香摘要：学习数学的过程就是学生培养思维能力的过程，学生通过数学的学习，能够提高数学的基本素养。在初中数学教学中，教师不仅要重视学生基础知识的积累，还要重视学生对解题的思路的总结，在这过程中逐渐提高思维能力。教师在教学过程中提高学生思维能力有诸...

王珊摘要：随着新课改的不断深入和素质教育的全面推进，小学体育教学质量取得了很大提高。但是，如何使理想化的小学体育教学理论与一线的体育教师丰富的教学经验相结合，以促进小学体育教学质量的不断提高。关键词：小学体育；创新；概念；分组一、小学体育创新教学...