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王文能摘要:适时地运用幽默感是我们教师课堂教学不可缺少的手段。教师的讲课变得风趣诙谐,幽默睿智,可以使师与生和谐、使教与学统一;并创造出一种有利于学生的学习的轻松愉快的气氛,让学生在这种气氛中去理解,接受和记忆新知识,使教学达到事半功倍的效果。关...

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王晓青摘要:语文作为中学教学的主要学科,一直走在课改前列,随着“导学案”走上历史舞台,许多老师都认识到了良好的课前导入的重要性。虽然提高了关注度,但是课前导入的教学效果还是不够理想,要想做好初中语文的课前导入,方法很重要,为此,本文将对初中语文的...

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吴小红摘要:在语文教育教学中,教师应紧紧围绕并善于利用语文课丰富的德育资源,对学生有计划、有针对性地进行道德教育、情感教育以及人生观教育,应成为语文课堂贯穿始终的两个德育目标。只有文化教育和道德教育同时发展,才能培养出对社会真正有用的全面人才。关...

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肖品宾摘要:在教材小学语文教材改革之前,不同地区都采用的是不同的教材,例如“人教版”、“粤教版”、“苏教版”等。但随着新的教材改革的进程,所有小学都将采用由教育部组织统一编写的语文教材,新教材的注重学生语文素养的培养。关键词:小学语文;教材;改革...

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杨永龙摘要:小学生的大部分时间可谓都是在课堂上度过,可以说课堂既是小学生的主阵地。而构建一个充满活力的小学语文课堂不仅有助于小学生理解知识,还利于激发学生的学习兴趣,语文课堂本就应该是充满活力的,语文教师应该想方设法为学生打造一个活跃的语文课堂。...

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徐海琴摘要:中考是每个中学生不得不面临的重要阶段性考试,虽然说学生学习的目的并不在于应对考试,而是要更注重综合能力的提高,但中考作为检测中学生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试,对学生之后的学习生涯是占据到...

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余燕婷摘要:提问就是通过巧妙的激疑设问,使学生心中产生疑问,引起积极的思考。西方学者德加默曾说:“提问得好即教得好”。只有得当的课堂提问才能增进师生交流,使学生产生强烈的求知欲望,自觉地投入到语文学习中去。关键词:小学语文;课堂提问;语文教学“课...

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袁琪摘要:我国古时的书面语言可以大致划为两个类别,一是古话白文,另一个是文言文。我们先说文言文,文言文指的是以先秦白话为基础而构成的先秦两汉的书面语言,和其后历代作者的仿古文章中的语言,这些都是口语化和书面语言的根蒂;这类语言是我们的历史文献中使...

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章胜星摘要:作为中国博大精深的传统文化,古代诗词对语文教学的推动作用不可忽略。尤其是在小学语文教学过程中,古诗词的教学在很大程度上影响到学生一生的学习方向和动态。因此,教师可从兴趣培养、提问教学、诵读教学、画面教学等方面对古诗词教学方法进行探究与...

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周智慧摘要:在小学课程中,语文是最基础的科目,学生必须要掌握语文相关的知识。而语文的教学由于太过基础也是教师最容易忽视的工作。就目前的小学语文教学现状,发现还是存在很多问题。教师在小学语文教学中,不应该忽视语文的教学,要引导学生重视语文的学习。同...

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