山东青年

刘伟民摘要：为了提高高中美术教学质量，美术教师要坚持与时俱进，总结教学经验，从学生实际情况出发，优化教学结构，精心设计教学环节，提高教学针对性和有效性，促进学生全面发展。关键词：高中美术;教学策略;提高质量一、充分做好课前准备学生是学习活动的主体...

刘惠梅摘要：在数学练习课中，应充分发挥评价发展性功能，构建多元化评价指标，多元化评价方法，通过对预设的细致评价，选择恰当的评价时机，最大限度地发挥激励性评价功能，让学生在自评、互评、总评等多种评价方式中，激发学习数学的兴趣，培养探索求证、解决问题...

刘德摘要：读者参与了作者的写作过程和写作评价，是影响作者创作动力和创作风格的重要因素，在写作中有着重要的作用，因此，作者在写作之前要对读者进行了解和研究，在写作完成之后要收集读者的阅读反馈，要有“为谁写”意识，这就是读者意识。读者意识在小学作文教...

蔺海忠摘要：所谓“生活化”教学，是指我们的教学过程中坚持理论联系实际的原则，立足于学生生活实际和社会实际，将教材知识与重大时政热点问题、学生周围生活实际、当时当地的风土人情、民族习俗等紧密联系起来。构建以生活为基础、以学科为支撑的课程教学模块，是...

李子珍摘要：在初中数学教学过程中要运用恰当、科学的教学策略。教师一定要根据學生的实际情况，根据教材的具体内容制定科学的教学策略，以提高教学质量和学生学习的质量。教师在进行教学时一定要遵循直观性原则、因材施教原则、理论联系实际原则、科学性等原则，跟...

李政摘要：在小学数学教学中，可以通过提高教师综合素质、激发學生学习兴趣、整合教学资源、创新教学方法等途径，实现教与学的有效进行，切实达到提高小学语文课堂教学有效性。关键词：小学语文;课堂教学;有效性一、小学语文课堂教学现状及有效性影响因素小学语文...

李彦琪摘要：在小学语文教学中，教师必须重视培养学生的阅读能力，通过激发学生的学习兴趣、营造宽松的阅读环境、引导学生掌握阅读方法、培养学生自主阅读意识提高学生的阅读能力。关键词：小学语文;课堂教学;阅读能力;培养小学语文作为素质教育的基础内容对学生...

刘玲摘要：“兴趣”可以说是学习者最好的老师，通过学习兴趣的运用能够促使学习者在学习过程当中保持着长久的学习主动性，而且对后期的学习效果具有非常重要的作用。由此，本文以高校公共篮球课程教学中融入兴趣教学法的运用探究作为重要研究对象，希望通过本文的研...

李程李智忠摘要：《客运实习》实践教学建设的开展直接关系到学生创新型应用型能力培养目标的实现，针对客运实习中存在的一些问题，思考从建设规划化、信息平台化，实践管理体系化三方面发力，力求实践与理论紧密结合，实现“理论—实践-理论”高级应用型创新人才培...

雷兴奎摘要：随着教育事业的快速发展，微课已经成为一种有效的教学资源，微课适用于各式各样的教学活动，在小学语文汉语拼音教学中使用的频率也越来越高，不仅提供了更有利的学习交流平台，而且更好地适应汉语拼音教学的特点。教师在教学时，不仅要让学生在课外应用...