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焦淑桂摘要:化学是培养人们思维的一门重要学科,想要学好化学,就必须要首先培养学生的逻辑思维能力,对各种化学问题进行举一反三。在高中化学教学过程中可以加强对化学平衡原理的应用,帮助学生建立起良好的逻辑思维能力,对各种化学问题进行思考。本文对高中化学...

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焦宏军摘要:文言文是我国古代文化的重要载体,是现代汉语的源头。学好文言文是继承民族优秀文化的需要,也是学好语文的需要。怎样让学生读懂文言文,喜欢文言文,这是语文教师时常感到头疼的事。如果教师能在文言文教学中突出以学生为主体,让学生主动学,并加强学...

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贾玲摘要:随着现代社会的发展,农村出现了很多的留守儿童和单亲家庭儿童,由于家庭教育的缺失和自我管理的不足导致后进生队伍在不断壮大。针对这种现状,作为从事在教学一线的物理教师,本人自然有承担指导后进生的义务,现根据我多年的教学经验,谈谈中学物理教学...

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胡志勇摘要:小学品德与社会课是我国基础教育改革的一项重要内容。经过十几年的实践探索,品德与社会课教学仍然存在着教育目标偏离、教学思维简单、教学方法形式化、教学过程低效化等问题。因此,基于以人文教育为基础、以多元视角为手段、以社会价值为取向、以践行...

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侯红霞摘要:在教学实践中,我们应根据不同的教学内容,不同的学习对象,明确教学目标,科学设计教学程序,灵活运用,优化组合各种调控方法,对教学过程进行适时动态调控,以充分发挥教学的整体功能,达到课堂教学的优化。关键词:小学数学;课堂教学;控制方法教学...

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何涛摘要:在初中数学课堂教学中,只有尊重学生的主体地位,坚持生本原则,才能营造和谐的教学氛围,创设生动的教学情境、把握前后知识的联系、开展小组讨论学习,提高教学质量,实现教学改革的目标。关键词:初中数学;有效教学;策略在新课程改革背景下,我们要积...

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何录玲摘要:小学语文阅读教学策略研究与实践是一个动态发展的过程,让我们从语文本身出发,以学生的人文成长为目标,不断研究与实践,努力创设高效、诗意的语文教学文化。关键词:小学语文;阅读教学;技巧探讨语文课的本质是要培养学生的语文素养、语文能力。“字...

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苟想琪摘要:我在小学高年级语文教学的具体实践过程中,坚持做到“五环”并进,全心投入,创新教学,不断总结教学经验,取得了可喜的成绩,得到了学校的充分肯定,本文浅析我在小学高年级语文教学中的“五环”创新教学执法。关键词:小学语文;课堂教学;五环教法;...

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龚娟娟摘要:抽象的物理知识和学生之间犹如存在一条沟壑,那么形象思维能力就是他们之间的桥梁,通过对物理表象的形成和分析,学生由感性认识转化为理性认识,不仅易于接受抽象的物理知识,还可以激发创造性思维。学生的思维能力得到广泛的发展,更有利于他们将来的...

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杜克勤摘要:随着素质教育概念的引入,人们对学生的素质教育看的越来越重。小学数学作为一门基础学科,是素质教育教学的核心部分。随着近几年来数学教育改革的开展,数学教学的方式和思想方法都引起了广大师生的重视,数学思想方法及其导学模式作为重要的研究方向,...

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