名家名作
《名家名作》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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龚玉华[中图分类号]G622????[文献标志码]?A????????[文章编号]2095-8854(2018)07-0058-01教學是教学者精心设计的,外在于学习者的一套支持内部学习过程的事件。与此相关联的,便是教学设计,对这套事件的设计,通...
许小莲[摘????要]当前的课堂教学采用“同内容、同进度、同要求、同评价”的“一刀切”做法,看似热热闹闹,实则全然无视学生间的个体差异,无法使每个学生“各得其所”。要改变这一现象,就要立足于全班学生,在教学的过程中把复杂的知识进行分解,给学生提供...
陈云惠[摘????要]通过问卷调查法和访谈法,对长乐市高中生的体育行为和家长的体育态度情况进行调查和分析,揭示了现阶段长乐高中生的体育行为及其家长体育观念的现状,探讨家长体育态度和高中生体育行为的关系,进而提出有利于高中生参加体育活动的一些建议。...
周志鹏[摘????要]随着新课程改革的深化发展,生本教育理念越来越受到重视。前置性学习是生本教育理念的集中体现。在认识语文前置性学习内涵、类型与意义的基础上,剖析小学语文前置性学习的现状,并且尝试性地提出语文前置性学习策略,旨在通过语文前置性学习...
樊龙山[摘????要]作文向来是语文教学的重点和难点,在作文写作中,很多学生要么是无话可写,要么就是言之无物,缺乏真情实感,泛泛而谈。鲜有人写出情感真挚、声情并茂的文章,这其实就是一种缺乏体验和感受的表现。如何增加学生的真实感受,提高学生的作文水...
窦玉[摘????要]所谓“本色作文”简单地说就是指在正常的教学状态下学生写出的作文。这种“正常的教学状态”是不以应试为唯一目的,是从训练目标、写作技法、语言运用、教学内容、教学过程、教学手段、范文使用等方面作全过程、全方位的科学规范操作,并根据学...
徐全燕[摘????要]音乐在小学教育中的作用不可替代,音乐教学可以提升学生的艺术素养,培养学生的创造精神,促进学生的成长和发展。在全感官理念下,小学音乐教学需要与相关文化课例相结合,传承国家文化,展现出民族民间音乐的魅力和价值,使民族音乐保持生命...
龙芙蓉[摘????要]新体系背景下,在音乐教学中不仅仅要教会学生音乐理论知识与歌唱技巧,更重要的是要通过音乐教学提升中小学学生的核心素养,其中包括审美意识、鉴赏能力、音乐文化素质等,让学生通过音乐教学抒发自身的情感,拥有正确的人生价值观、积极乐观...
胡水东[摘????要]在小学体育课中开设拉丁舞特色课程,有利于创设小学体育特色品牌,提高学生的审美情趣,增强学生的体育兴趣,促进学生健康生长发育。对小学体育开设拉丁舞特色课程的目标、内容、具体实施进行阐述,以更好地完善小学拉丁舞特色课程方案,使其...
齐歆[摘????要]随着我国新课程改革的不断深入,对小学教育教学也提出了更高的要求,不仅要教授学生基础知识和技能,还需要注重对学生综合素质的培养。小学舞蹈社团能够有效地提升学生的艺术素养,同时为学生提供展现自我的机会,从而提升学生的自信心,促进学...







