名家名作

臧玲[摘????要]语文是能够帮助学生提升自身交流能力的一个学科。因此，小学语文教学在小学教育阶段的地位极高，教师在对学生进行教学时不仅需要教授其中所涉及的相关知识，还需要教导学生培养自身的口语交际能力。对小学语文高年段口语交际教学方法展开探讨并...

张利娜[摘????要]阅读是学生学习语文知识最主要的途径，同时，阅读教学也是语文教学的重要组成部分。因此，提高初中语文阅读教学的有效性可以提升学生的阅读水平，培养学生的阅读能力，为他们领略语文的魅力奠定基础。但是，初中语文阅读教学中仍然存在较多问...

冯玉英[摘????要]小学生良好口语表达能力的培养要求，一方面是源自普通话推广工作的必要性，另一方面，更充分体现了语文学科的工具性。从核心素养的全面育人观中，可以看出其教学指导要求。一个人具备良好的口语表达能力后，其交际的圈子将会越来越宽，并且思...

林叶萍[摘????要]现在课程改革不断推进，要让学生成为学习的主人，老师就要转变传统的教学思路，在教学中通过实现翻转课堂，最大限度地提高教学效率。对小学五年级语文课堂上的翻转课堂实施策略进行了阐述，希望给老师和同学们提供一些参考。[关?键?词]小...

张华[摘????要]对小学教育而言，一方面要在日常教学中培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习素养，另一方面还要对学生进行全面的德育，以保证学生在学习的启蒙阶段就拥有优良的思想道德品质，为学生将来的学习生活奠定基础。小学语文学科兼具工具性、人文性...

蒋建琴[摘????要]随着我国教育水平的日益提高，学科核心素养理念被提了出来，并且很快受到了广大教师的关注。现阶段，已经有很多专家、学者以及教师投入了学科核心素养的研究中，且取得了一系列可观的研究成果。从语文教学的角度来说，目前教育界公认的语文核...

杨丽华[摘????要]作文教学是初中语文教学中的重要构成部分。在初中语文作文教学中，部分学生在写作时有困难，并且对作文的主题思想以及思路不能准确把握，在写作时往往不知道该从何写起。因此，初中语文教师在开展语文作文教学时，可以采用层递式教学方法，加...

范世玉[摘????要]作文教学是语文教学的重要组成部分，它在很大程度上能够反映学生对语文知识的掌握和运用。但是，在实际教学中，学生往往谈“作文”色变，害怕进行作文写作。因此，如何利用各种教学手段，培养学生对于作文的兴趣，提高他们的作文水平，成为每...

徐军年[摘????要]随着教育改革的不断深化，各学科各阶段的教学方式也在不断更新，初中是培养学生语文能力和语言素养的重要阶段，它在学生的整个学习过程中起着承上启下的关键性作用。因此，探索初中语文教学的新策略是非常有必要的，而经过实践证明，初中语文...

库力巴哈·沙特力汗[摘????要]新课改理念要求初中语文教学根据学生的发展与学习特点，采取针对性教学方法为学生授课，进而促进学生全面发展。而将合作学习模式渗透到初中语文教学中，以学生为课堂教学主体，教师为学生设置教学活动，吸引学生注意力，学生发挥...