文学教育下半月

李雅欣内容摘要：本文以小说《回廊之椅》为研究对象，采用女性批评的批评方法，从解构男权社会的角度重新解读小说。本文采用女性价值标准和审美追求，在探究男权社会形成原因的基础上，小说分析从男性、女性两方面消解男权社会结构，进而探索《回廊之椅》中对于女性...

《语文课程标准》指出“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”，“应尊重学生在学习过程中的独特体验”。教师在语文教学中十分注重学生在学习中的个性化体验，而这一体验性教学策略在现实的教学中的确也起到了很好的作用，使学生对作品中形象、感情等有更深层次的把...

李敏内容摘要：《母亲》中的伊丽莎白和乔治代表了安德森笔下众多不善言辞、郁郁寡欢的人物形象，固执的个人理想与压抑的现实环境之间的冲突，造成了人物内心的焦虑与苦闷无法正常释放，彼此之间无法建立正常的交流方式。一旦最简单直接的表达方式被放弃，伊丽莎白和...

杨燕内容摘要：本文分别从教学设想、教学过程等几个方面来进行《虞美人》的教学设计。以期达到将学生带入学习情境中，更好地把握词作者的思想感情和词作所呈现的艺术风格的效果。关键词：《虞美人》教学设想教学过程教学设想按照朗读、分析、再创作的步骤展开对本词...

这个学期，我们语文教研组针对本校高一、高二两个年级共11个班级550名学生进行了一次语文阅读调查。本次调查问卷发出550份，回收550份，有效率达100。通过本次调查，我们发现了不少问题。其中最大的问题是学生的阅读现状令人深忧。调查结果显示有40...

李鹏内容摘要：本文详细地阐述了作者对信息技术与语文教学整合的理解，并提出了有效整合二者的方法。关键词：信息技术语文教学整合语文教学和信息技术的整合已经经历了从无到有，从少到多，从单一的辅助教学到有机融合的过程，在这个过程中我对信息技术与语文教学的...

张鸣豪内容摘要：《儒林外史》中的杜少卿，普遍被认为寄托了作者吴敬梓的人生理想，并带有某种自叙传色彩。在小说这一部分叙事语言的背后，由于互文性的运用而产生的文本内部的悖论值得我们注意，由此可以观照吴敬梓自身的理论资源所能够达到的对知识分子群体挖掘的...

郭慧萍陈燕芳新课程理念已经走进了我们的校园，走进了我们的生活。在新课程理念下的语文阅读教学该怎么上？我提出几句话：让学生学会陶醉，让学生学会审美，让学生学出意义。一、朗读教学返本归根（一）以“读”赏“美”朗读在语文教学中起着重要的作用，是品读语言...

何立睛内容摘要：本文探讨了新课程背景下提高学生课堂学习能力的策略，即质疑问难，鼓励积极思维，引导学生学会提问；参与讨论，鼓励畅所欲言，引导学生学会讨论；动手操作，获取实践信息，引导学生学会“动手”；掌握方法，提高运用能力，引导学生学会学习。关键词...

创造性阅读教学的创造性表现在诸多方面，如教学思想的创造性，教学方法的创造性，教学结论的创造性等等。我们追求创造，但我们必须使创造遵循语文的本质特征，不能顾此失彼，使创造出现失衡现象。一、价值取向失衡尊重学生对语言材料的独特体验，已经成为广大语文教...