文学教育下半月

作文的文体主要是由表达方式来界定的，即以记叙为主的是记叙文，以说明为主的是说明文，以议论为主的是议论文。这其中记叙文有六要素之说，即时间、地点、人物、事件，再加原因与结果。这个要素的界定，显然是侧重于人事的，表现于作文中，就是多写一件小事之类。由...

魏琦内容摘要：《双城记》中突出地表现了狄更斯的人道主义思想，虽然是一部历史小说，但处理的却是现实问题。作者以他特有的人道主义准则来评价法国大革命前的封建贵族政权和大革命胜利后的资产阶级革命政权。他从资产阶级人道主义出发，从他的文章中可以通过狄更斯...

黄姝嫚内容摘要：张爱玲的小说大多描写都市男女的悲欢离合，笔触苍凉冷淡，让人读来觉得既怅惆又感伤。她的很多作品，如《红玫瑰与白玫瑰》《倾城之恋》《金锁记》《心经》等都透露着一种世间无所依的苍茫感，其间阴郁压抑的色彩偏重。对比之下，虽然《半生缘》是一...

在作文教学过程中，语文教师经常会发现，同一班级学生的习作水平存在明显的差异，在一大部分稚嫩的习作之中，有一些学生的作文却总能让老师点头称奇、赞不绝口。只要稍作调查，我们就会发现，这些学生之所以能写出很不错的习作，源于他们已养成了良好的写作习惯。可...

胡子哲+冯玲玲+王玉明内容摘要：作为20世纪新出现的一种文学类型，生态文学信奉自然整体主义观念，关注生态正义，以文学的方式，反思人类中心主义，推崇新型生态伦理，积极推动民众的普世生态理念进步。本文以美国生态文学为例，在分析环境伦理思想变迁的基础上...

语文是语言的艺术，语文教师的课堂语言对学生语言的影响具有潜移默化的作用。所以，语文教师的课堂语言应做到准确、流畅，力求生动、形象，富于感染力，教师口语艺术与教学效果以及学生语文素养的培养紧密相关。语文教师在施教中尤其应注重口语的艺术美，使课堂语言...

李家富陈俐内容摘要：立足于叙事与性别的文化视域，《叔叔的故事》源于性别差异的非元小说叙述策略的建构，颠覆叙述传统的女性视角，打破叙述权威的叙述话语，无疑是王安忆十年“讲故事”生涯中一次历史性的自我超越，这“超越”在今天看来同样具有理论的价值和实践...

《普通高中语文课程标准》指出，语文学科要“培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格”。《普通高中语文教学大纲》也指出，在语文教学过程中，要开拓学生的视野，发展学生的智力，培养学生健康的审美观。这就充分肯定了审美教育在语文教学...

内容摘要：所谓地理想象，是指作家在进行艺术构思的时候，对于自己所见过的与没有见过的自然地理对象进行的审美想象，正是在这种地理想象里，体现了作家的艺术想象力与艺术创造力。本文着重从地理想象的存在方式：一是以自我观照世界，二是以幻境书写真实，三是以意...

导入，是课堂教学的一个兴奋点，若能在语文课堂教学中引起学生的兴趣，并畅然步入状态，则是一门成功的艺术。语文课堂教学具有自己的学科特点，如何运用合理的课堂导入方式激发学生的学习兴趣和学习激情，使课堂教学具有高效率是语文教师长年思索的问题。我对语文课...