文学教育下半月

聂珊内容摘要：在古诗词教学中，“知人论世”作为一种非常重要的方法和原则被广泛使用。写作这篇论文就是从古诗词教学的着眼点出发，点出当下语文教师在使用“知人论世”这一方法上存在的误区，就如何将“知人论世”灵活运用其中展开论述，充分发挥“知人论世”在古...

张冰渝内容摘要：“双减”政策自出台以来便受到社会广泛关注。基于新政策，本文对当前初中语文作业的现实困境进行剖析，并提出作业设计“一核心＋四化原则”的脱困之策。“一核心”即培养学生核心素养；“四化原则”分别为育人化作业观念、多元化作业内容、创新化作...

张鑫内容摘要：在义务教育阶段的写作教学中，文采是语文教师经常强调的写作要求，但从教学结果来看，学生作文文采始终难以提高，或是写成了备受争议的“小文人语篇”。写作教学中的文采要求长期存在误区，一是语文教师们的文采观出现偏差，二是文采要求的比重过高。...

高雨婷内容摘要：写作是中学语文的重要组成部分，写作能力在某种程度上是学生语文核心素养的度量。然而长期以来写作教学都处于一个附庸的地位，如何解决写作教学这个百年难题是值得我们思考的问题。不妨回溯上世纪写作大师汪曾祺的创作思想，汪曾祺认为写作是可以教...

黄盟内容摘要：近年来开展的群文阅读课堂是较传统单篇文章精讲模式的一大革新，这种教学组织方式能够有效补充学生的阅读量，提高阅读效率，转变阅读思维；在我国现行初中语文教材中，散文一直居于重要位置，基于培养学生语文核心素养的要求，教师更应充分理解并掌握...

康琛内容摘要：2022年版《义务教育语文课程标准》将“整本书阅读”列入拓展型语文学习任务群，特别强调了整本书阅读的重要意义。《草房子》作为曹文轩的代表作品，是第三学段“整本书阅读”的重要文本。《草房子》既有对爱的温情描写，也有对孤独、死亡的独特体...

一人与人的际遇有时像谜，如水之交偏偏常系心间，神交已久往往却少谋面。我同晓苏的相交便是如此。其实，我与晓苏小时候都生活在店垭镇，那时叫公社。公元一九六二年一月，他出生于油菜坡;六月，我出生于天宝寨。如果从千担沟走捷径，油菜坡与天宝寨也就七、八公里...

张冰清内容摘要：群文阅读教学可以在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多个文本，初中古诗词教学采用群文阅读教学法，围绕一个议题展开，能够将古诗词有机串联成一个整体，使学生在自主探究的同时，体会到古诗词学习的趣味，增强学习信心。古诗词议题的开发可以从...

蒋军霞创新教育作为素质教育的核心，早已成为我国基础教育的主旋律，并得到广泛深入的发展。那么在教学中如何培养学生的创新能力呢？一.培养活跃的创新思维创新思维就是对已知的事物或未知的事物进行前所未有的思考。其中，对未知的事物进行前所未有的思考，是探索...

何江波张艳艳内容摘要：文章以陕西某民办高校汉语言文学为研究对象，根据新文科理念、民办高校的办学定位、汉语言文学专业的人才培养目标、中国语言文学的学科特点，结合民办高校汉语言文学一流专业的建设实践，形成“五维一体”的一流专业建设路径，推进民办高校传...