文学教育下半月

张晓艳内容摘要：美国华裔作家黄哲伦的《蝴蝶君》以现实中真实发生的案件为创作背景，结合作曲家普契尼的著名歌剧《蝴蝶夫人》，用细腻的笔触和繁杂的叙述将现实与虚构、事实与想象杂糅，讲述了法国外交官伽里玛和中国京剧演员宋丽玲爱恨交织的故事，他们的故事以茶...

内容摘要：虽然《老人与海》的故事简短，却包含了丰富的意象。海明威的“冰山理论”促使作者对其中的老人、男孩、大海、大马林鱼、鲨鱼、狮子意象进行再次解读，以期进一步领略小说深刻多义的主题和“冰山”的魅力。关键词：《老人与海》海明威象征《老人与海》被誉...

王明明内容摘要：文章通过分析王君、刘易老师的《木兰诗》教学设计，阐释两者如何从不同角度抓住诗歌文本与学生传统认知中的木兰形象之间的“矛盾”，探究诗歌的原始意义和原生价值，扭转传统课堂教学中对木兰形象的长期误读，以期为今后《木兰诗》的教学提供借鉴和...

邱丽蓉内容摘要：中学语文教学中，鲁迅是重难点。为避免误读鲁迅，在教学中应当力争还原时代语境、结合学生生活实际。深入理解鲁迅有利于培养中学生独创精神。关键词：中学语文教育独创精神鲁迅《普通高中语文课程标准（2017年版）》将“思维发展与提升”定为核...

陈家雨内容摘要：日本著名作家川端康成的代表作之一《雪国》充分展现了日本传统美意识“诚”。本文将从“作品之诚”和“作家之诚”两个方面来探究“诚”这一美意识在《雪国》中的具体表现，感受小说内容之充实、描写之细致、人物之鲜活、审美之独特。关键词：《雪国...

王文昕内容摘要：鲁迅和金东仁是中韩两国代表性的作家，且两位作家都处于相同的历史时期，他们都敏锐地捕捉到了当时的社会问题，并将关注的目光转向女性，描述女性悲惨的命运，呼吁关注女性问题，更深刻地呼吁解放封建社会。不仅如此，两位作家都很擅长使用讽刺手法...

凃皓文内容摘要：贾宝玉前世问题，在《红楼梦》刻本、钞本甚至钞本内部不同的版本中，相关内容的描写存在相当大的差异。由于存在异文，历来众多读者和研究者对于贾宝玉人物形象的塑造以及这一人物在全书中的具体功能多有分歧。贾宝玉的身份，究竟是刻本系统中神瑛侍...

陈思彤内容摘要：小说《呼啸山庄》中希斯克利夫这一人物形象是典型的复仇者形象。这个复仇的恶魔却同时是一个悲惨的可怜人。本文论述了希斯克利夫复仇者形象的发展过程，并从社会因素和作者个人因素两个方面对希斯克利夫复仇者形象的成因进行了分析。关键词：《呼啸...

李爱梅内容摘要：语文教学中朗读有助于审美教育、朗读促进学生思维的发展、提高学生分辨真善美、假丑恶的能力，更能收到“教书育人”的目的。关键词：朗读教学能力语文教学要让学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练...

李胤内容摘要：青春是一个魅力无人可挡的事物，它的迷人之处就在于青春苦短，永不复返。然而，青春亦然有其残酷与忧伤的阴面。文章就通过对青春残酷电影与青春残酷绘画的缘起、代表人物以及叙事特征进行分析，表达了青春的挫败与尴尬，传达了艺术家们对“青春何处安...