文学教育下半月

内容摘要：新时代大学生是国家和民族发展的中坚力量，是国家未来的建设者和接班人。而担当精神是新时代大学生品质的重要保证，只有践行担当精神、唤醒担当意识，新时代大学生才能具有迎接挑战的新力量。因此本文以探寻新时代大学生担当精神培育路径为问题导向，从内...

王晓慧李东平内容摘要：阅读是发展学生语文核心素养的基礎，高中语文阅读教学是提高学生语文能力的重要媒介。本文以名师窦桂梅的“课程整合”理念为基础，以高中语文阅读教学现状为出发点，探讨名师窦桂梅“课程整合”理念对高中语文阅读教学的启示意义。关键词：窦...

钱宇内容摘要：本文围绕设计学类专业的教学改革展开，以培养学生的创新能力为出发点，以荆楚文化的融入为切入点，通过教学模式、教学内容及教学手段的改革与创新，使学生领悟荆楚文化深厚内涵的同时，学会古为今用、推陈出新的方法，理顺传承与创新、民族性与时代性...

内容摘要：学前儿童的问题行为是指幼儿在学龄前阶段对其个体发展产生重要影响的行为和情绪等方面的异常表现，妨碍儿童身心发展和良好品德的形成，给家庭、学校乃至社会带来不良影响的行为。其主要的影响因素包括幼儿自身的生理特征、学校和家庭以及社会方面的影响。...

张萌内容摘要：在认知语言学视角下，隐喻是一种思维方式，翻译是一种思维活动，二者有不少共通之处。本文重点从认知语言学的视角分析隐喻英汉互译过程，通过举例的方式探讨隐喻翻译的方法。关键词：认知语言学隐喻翻译本文主要探讨的是认知语言学视角下隐喻的翻译方...

顾晓莉内容摘要：名著阅读教学应该贯穿学生阅读的始末。其中包括阅读前的计划制定和方法指导;阅读进行中的问题讨论和成果检测以及阅读完成后的读书报告和心得交流等。基于此，也催生出了名著阅读教学的三种不同课型——导读课、推进课和汇报课。笔者曾以《海底两万...

华静内容摘要：通过文化分析将德国商标名分为六种类型，即人名、地名、外来词、新造词、缩略词以及普通词汇。借助音译、意译、音意结合以及创造性翻译这四种翻译方法，将德语商标名不同程度地“本土化”，以助于它们拓展中国市场，树立良好的企业形象。关键词：德国...

内容摘要：本文结合《一九八四》在中国大陆近70年的翻译出版史，分析其背后的文化因素，以此深化影响文学翻译的外部因素的认识。關键词：《一九八四》中国大陆翻译出版文化因素众所周知，文学作品的翻译出版离不开译入语国家文化因素的影响。翻译作为一种改写，反...

刘怡辰李莉内容摘要：在乡土社会中，乡贤不仅有教化权力，还能够维护社会稳定、引领群众参与乡村建设，对乡土文明建设意义深远。《百年不孤》塑造了以岑励畬、岑国仁为主的五代乡贤形象，并通过双龙镇的世事变迁，生动地展示了乡贤在乡村社会治理过程中发挥的重要作...

任思潼内容摘要：随着互联网+教育理论逐渐被行业接受，使用互联网进行对外汉语教学也在逐步走向大众化。这对于对外汉语的教学也势必将是在挑战和机遇中寻求新突破的重要时机。沉着积极的探索互联网授课的新型教育教学体制，是每一个对外汉语教师肩负的责任和时代使...