文学教育下半月

周晓宁内容摘要：课外阅读指导，是语文课堂教学的自然延伸，是语文教学中的一个不可或缺的重要环节，对于提高初中生的语文素养有重要意义，对于陶冶学生的思想情操有着不可忽视的作用。丰富的课外阅读也是创作的重要源泉，学生通过课外阅读，获得了大量的语文资源，...

阳中谁内容摘要：“文为心声”、“我手写我口”，作文应该是表情达意的工具，是展示自我个性的平台，写作更应该是自我成长的需要。但是，在我们的作文教学实践中，很多学生把写作当成一个单纯的技巧练习，当成一个获得考试分数的工具。为了获得高分，作文就得符合考...

包翠萍庄子的思维在旷野之外的一棵大树下无所事事地漫游。“彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下”，在温暖的阳光下做着化蝶的美梦，沉迷于“到底是庄子梦中变成了蝴蝶，还是蝴蝶梦中变成了庄子？”这样有趣的思索之中;或者坐在一个用奇大无比的葫芦做成的小舟里在江湖...

葛娟内容摘要：在高职语文教学中，不应仅仅关注知识技能的传授，书本上的内容局限性大，照本宣科显然不能激发学生的兴趣。中国五千年的文化传统璀璨夺目，丰富多彩，教师在教学中对课本进行拓展深化，采取多种形式，让学生了解我国优秀文化历史，提高学生的综合文学...

董贤瑷“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”走在江滩的栈道上，望着江边如雪的芦苇花，便不由地在心里默默吟出《蒹葭》的诗句。武汉的十一月，裹挟着凛冽的冷空气而来，人们在一秒入冬的笑言里嗔怪着这座城市“变脸”之快，又在这恼人的凉意中想起这片芦苇...

拉毛青草内容摘要：使学生明确了快速阅读的目标，还仅仅是具备了速读的一个基本条件，其更重要的，带有关键性的条件乃是懂得快速阅读的方法，并把这一方法较灵活地运用于阅读实践中去。关键词：小学语文快速阅读方法长期以来，受应试教育的不良影响，在小学语文阅读...

王晓丽内容摘要：英语写作一直是初中英语教学的一个重点，同时也是教学难点。本文从激发学生英语对话的积极性，创设情境让学生进行对话练习，注重读与写结合提高学生的语言表达能力，注重培养学生的写作兴趣提高写作能力等方面论述提高学生写作能力。关键词：对话情...

殷晓雷内容摘要：微课堂具有内容少、针对性强的优点，被广泛应用于中职语文课堂的教学过程中。本文通过具体论述微课在中职语文课堂中的应用作用及现状，并根据实际情况提出微课在中职语文课堂中的应用策略，能够为强化中职学生的语文素养提供可参考的资料。关键词：...

顾庆文内容摘要：适应终身发展和社会发展需要是核心素养理念要求学生必须具备的品格和关键能力，将其融入到小学语文拓展性阅读教学中，能够增强学生的家国情怀、社会关爱、合作参与以及创新实践能力，使学生注重个人修养的提升，更加注重自主发展。本文对核心素养理...

张敏芳内容摘要：管建刚的作文教学革命颠覆了传统重学科知识、重教师指导、重课堂写作、重作文完成状态的作文观，呈现了一番不一样的景致。笔者在知悉其理论观、实践观的基础上尝试从“立人”“立心”“立言”三方面追问其写作教学理论与实践背后的价值追求，有助于...