文学教育下半月

张淑芳内容摘要：童话是最富儿童特点、最受小读者欢迎的文学体裁，但是在目前的儿童教育特别是幼儿教育中，教师只重视结合童话对幼儿进行德育、智育，而严重忽略了童话最根本的审美教育价值。本文通过安徒生的童话故事《野天鹅》，从情感体验、信念传递和精神依托三...

内容摘要：立德树人是教育的根本任务。教师除了要履行传道授业解惑的教学任务外，还要切实履行育人的职责。幼师专业的语文教学要贯彻“立德树人”的思想，为培养学生良好的道德素养和职业素养起到积极的引领作用。关键词：幼师语文教学立德树人教育部于2014年印...

田宏宇内容摘要：在后现代主义时代，高校文科的教育重心不再仅是传统知识和真理的传授，而是转型为关注人文精神和心理内涵的提升，即“正义、幸福和美的追求”（利奥塔语）。因此，探索文科作业“幸福感”的内涵，研究提升“幸福感”的方式，成为实现大学文科教育的...

刘婧内容摘要：本文从人物形象分析的角度入手，对贾平凹的小说《极花》中“老老爷”的形象进行全方位的解读，指出他是乡村道德的承担者和文化的传递者，传统旧秩序的维护者和社会转型期的淘汰者。对于这个人物形象的分析可以作为我们解读《极花》、解读中国农村传统...

内容摘要：经典作品洞察人性，悲悯世界，探究真理，高中生阅读经典有助于训练思维，启迪智慧，陶冶情操，但是随着当今时代的发展，快餐化阅读的席卷，应试教育的压榨以及阅读指导的缺失极大冲击了高中生的阅读方式和习惯，影响了高中生的阅读选择，我们要正视经典阅...

刘瑞红内容摘要：会宁自古以来就有崇文修德，尊师重教的优良传统。兼之多年形成的“三苦两乐”精神（领导苦抓、家长苦供、社会苦帮、教师乐教、学生乐学），大部分家长认为陪读可以给孩子提供良好的食宿条件，让孩子有更多的精力和时间去投入学习，从而提高他们的学...

韩济阳内容摘要：《家》便是为我们展示了一个个青春生命在封建大家庭残酷现实层层重压下的舞动，他们有的最终成功摆脱重压，舞动出自己的精彩，但更多的却是凋零罢了。《家》这部以爱情为主线，展示高家这一封建家族盛极而衰的巨作让我既觉得可恨，又觉得可惜，既感...

内容摘要：隐喻是构成和界定我們人类概念系统的要素，它允许我们从一个经验领域去理解另一个经验领域。《海浪》是弗吉尼亚·伍尔夫“意识流三部曲”中艺术上最臻于化境的一部，其语言凝练优雅，诗意而抽象。本文通过研究该作品中极为丰富的概念隐喻及其中的跨域映射...

陈蕾内容摘要：乔峰是金庸《天龙八部》中的主人公，也是作者武侠小说中的第一英雄形象，本文试从“第一大侠诉平生”、“为国为民佛之侠”、“塞上牛羊空许约”三方面分析乔峰这一人物形象。关键词：金庸天龙八部乔峰形象金庸是新派武侠小说世界的“盟主”，他的小说...

内容摘要：杨登科是肖仁福官场小说《心腹》中塑造的一个经典的官场底层者形象。通过其形象分析，我们可以更进一步的贴近官场现实，窥探出官场底层者及其丰富的内心世界，从而探寻他们的灵魂载体，构建丰富且多元的官场世界。关键词：肖仁福官场小说杨登科杨登科是肖...