文学教育下半月

于伟伟冷群语言表达能力是学生学习、交往和将来工作必须具备的一项能力,提高语言表达能力是高中语文教学的一项重要任务。而在实际教学过程中,广大教师往往受到旧的教学理念和评价机制的制约,重视学生书面表达能力的培养,忽视口语表达能力的提高。在全省全面推进...

现代社会已进入信息时代,人类的任何社会活动都与信息的实际形态息息相关,信息的交流和运用成为现代社会最为普遍的现象之一。那么,信息的处理与我们中学语文教学是否具有密切的关系呢?答案是肯定的。我们平常对教学的理解可以多种多样,既可以说是老师教给学生知...

郑永内容摘要：在《我的母亲》教学过程中，尝试选择情境教学法，迁移教学法引导学生进行体验式学习，将文本内容切换为两个板块进行教学，情感教学法激发学生的情感升华能力，从而将知识性学习和感情交际能力融为一体。关键词：情感体验阅读板块教学母爱是世间最无私...

内容摘要：本位以湖北工业大学工程技术学院的考研英语为案例，通过近十年的数据收集分析，以及广泛的调查、观察和访谈，考察了独立学院的英语考研状况，探究了考研英语对大学英语教学的反拨作用，进而提出该反拨效应对独立学院的大学英语教学的启示和建议。关键词：...

古人云:“师者,所以传道、受业、解惑也”,精辟地道出了传道和受业应该是一个有机的整体,两者相辅相成,起到两全其美的效果。作为一名语文教师,尤其要利用语文教学的阵地,突出教书育人,把德育教育融入语文效果之中,加强学生的思想品德教育,激发学生积极的求...

王佩芳内容摘要：随着教育改革实践的不断深入，对各学科的教学都有了新的更高要求，在初中历史与社会的教学实践中，学生的＼历史与社会学科核心素养的培养是历史学科非常重要的教学目标。因此，在初中历史与社会的教学实践中，如何将本学科的核心素养有机地融入到课...

刘素芳内容摘要：纵观当下的许多语文课堂，许多的语文课因追求形式与功利而让原本应该有的语文味荡然无存。课堂上，真正的琅琅书声少了，咬文嚼字的品味少了，扎扎实实的训练少了。缺少语文味是当下语文课堂普遍存在的问题。笔者觉得语文味是语文课堂的生命，是语文...

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力。在全国教育工作会议上,江总书记的讲话已把培养创新能力作为一项任务摆在了每一个教育工作者的面前。但现行的语文教学形式依然离不开满堂问、填鸭式和题海战术,不仅禁锢了学生的思维,还使得原本充满幻想和...

内容摘要：众所周知，语音、语法及词汇共同构成完整的语言系统，与前两者的成熟稳定形成对比，词汇是语言中最为活跃的版块。以法语为例，语音及语法规则十分固定，词汇的多变却也异常显著。纵观词汇语义变化的过程，不外乎动因-方式-结果三个阶段，笔者尝试在法语...

陈起景内容摘要：进入21世纪，影视事业的发展突飞猛进，计算机的广泛使用彻底改变了人们的生活。人们获取信息和学习的方式发生了很大变化。在这个“读图时代”，任何学科的学习都无法避开多媒体和影像，尤其是影视。影视正以它独特的勉力展现着人类人文艺术与高科...