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扁平人物教学例谈 2023-11-09 08:48

徐拥军内容摘要:扁平人物是作家“按照一个简单的意念或特性而被创造出来”的人物,我们在教学过程中,既要揭示这类人物的显著特征,更有必要全面分析其深刻的人性,并品味作品中多样化的写作手法。关键词:扁平人物教学深刻人性写作手法1927年英国小说理论家爱...

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王佥崇+侯薇内容摘要:孝观念在中国的日常生活中占据重要地位,它是民族精神源远流长的标志之一。在当代,孝观念却在市场经济浪潮下逐渐被边缘化,为不使孝观念淡出主流文化,有必要重新考证一下《论语》中既经典又淳朴的孝的方式,使其更好地在当代社会得到广泛流...

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文革作为一出全民娱乐的闹剧已成为共和国史上一段陈迹,但这道永不结痂的伤痕所带来的无止尽的伤痛却成为了中国当代文学史上一笔丰厚的文学资源。面对这份挥之不去的惨痛记忆,60年代出生的作家最先直面过去,他们披露文革灾难,讲述个人遭遇,着眼内心创伤,重审...

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李小颖内容摘要:《幼儿文学》属于幼儿师范学校语文学科的一种,是学生在三年级的时候开设的一门课程,它既有理论知识,又与教学实际相结合,可以说它既是一门理论课,又是一门技能课。但当前这门课程的教学现状却不容乐观,作者为此提出了自己的思考。关键词:《幼...

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内容摘要:关于古汉语中系词“是”的语法化问题,学界一直争议不断,本文从语法化视角出发,对各个时期的学者对系词“是”语法化的时间和来源问题进行了梳理。关键词:古汉语系词是梳理现代汉语中“是”是作为系词而存在的,但是向上追寻“是”的语法化过程,发现“...

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内容摘要:目前应用型本科院校英语专业人才培养存在一些问题。在培养目标上,由于对“应用型”的理解存在偏差,对学生思辨能力的培养不足;在课程设置上,以“唯科学主义”为基础所形成的过于狭窄和精确的学科划分使学生难以学到完整而有深度的知识;在教学上,僵化...

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韩玲玲王绍舫内容摘要:本文通过对外汉语教学案例中非語言因素的应用分析,阐述非语言因素在对外汉语教学中的实际作用。关键词:对外汉语课堂教学非语言因素一.非语言因素的概念非语言因素是指在教学中非话语教学因素。最初对非语言因素进行研究的是在梁茂成的《副...

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陈伊凡内容摘要:随着课堂导入为教师和学者所推崇,各式各样的导入如雨后春笋般涌现。但是,繁荣的背后,潜藏着危机。在这众多的语文课堂导入中难免会掺杂着一些不当的导入方式。面对这样繁芜丛杂的语文课堂导入,部分教师可能会陷入无法判断其优劣的困境。作者在此...

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内容摘要:帮助学生了解不同国家的社会与文化,提高对不同文化的理解能力,培养跨文化交际能力是大学英语课程的重要任务之一。作为主要教学资源的教材除了为学生提供英美文化素材,还应该尽可能多地提供包含中国文化在内的其它非英语国家的文化素材,从而提高学生综...

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许丽学内容摘要:本文对语料库的兴起以及研究进行了概述,并对语料库翻译学,显化,隐化的定义进行了界定。语料库的产生使得语言和翻译的研究范围从语际对比扩大到语内类比,呈现出双向,多重的对比模式,其意义不仅在理论上,在对翻译现象的描述和翻译教学的改进方...

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